9.如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,圖中生產(chǎn)者是綠色植物.
(2)鉛中毒會對人體造成傷害、2010年1月至201年5月我國共發(fā)生了16起血鉛事件、若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是蛇.
(3)一項研究表明,植物對二氯化硫的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)、所得數(shù)據(jù)如表:
被測植物平均受害面積(%)氣孔
氣孔密度每個氣孔面積
甲植物13.5218272
乙植物33.4162426
丙植物57.7136556
①該研究說明,植物對二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈正相關(guān)關(guān)系,和每個氣孔的面積呈反相關(guān)關(guān)系.
②在二氧化硫污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中的甲植物為行道樹種.

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機物,因此圖中生產(chǎn)者是綠色植物.
(2)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營養(yǎng)級最高的是蛇,因此“若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,”一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是蛇.
(3)①根據(jù)表格得知,受害面積越小,抗性越大,抗性越大的植物,氣孔密度越大,氣孔面積越小.所以,該研究說明,植物對二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈正相關(guān),和每個氣孔的面積呈反相關(guān).
②在二氧化硫污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中的甲植物為行道樹種.
故答案為:(1)非生物;綠色植物
(2)蛇
(3)①正相關(guān);反相關(guān)
②甲

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物富集的特點以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中有4條食物鏈組成.
(2)寫出其中最長的一條食物鏈:草→植食昆蟲→青蛙→蛇→鷹.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,動物屬于消費者.
(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需要的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能.
(5)如果大量捕殺青蛙,植食昆蟲數(shù)量會大量增長,從而導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)失衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.生物之間的斗爭,對生物的生存是不利的.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.通過觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以發(fā)現(xiàn)與右心室相連的血管是( 。
A.主動脈B.肺靜脈C.肺動脈D.上、下腔靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.植物體內(nèi)構(gòu)成水分運輸管網(wǎng)的細(xì)胞的特點是(  )
①沒有細(xì)胞核 ②沒有細(xì)胞質(zhì) ③沒有細(xì)胞膜  ④沒有細(xì)胞壁.
A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下列是溫帶草原上的部分生物(1、植食昆蟲2、鼠3、蛇4、鷹5、食蟲鳥6、植物),它們通過食物形成的聯(lián)系如圖,請你根據(jù)掌握的知識把生物前的代號填入橫線內(nèi).
A、植物  B、鼠 C、蛇D、鷹 E、植食昆蟲F、食蟲鳥.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.安全用藥是指( 。
A.盡量減少藥物的服用量
B.盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害
C.盡量選擇價格較高的藥物
D.盡量用進(jìn)口藥、新藥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物的主要特征是(  )
A.能消化土壤中的有機物,消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
C.體表濕潤適于生活在潮濕處
D.身體各節(jié)均生有剛毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.小貓長成大貓.這種現(xiàn)象的生物特征是生長發(fā)育(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案