【題目】下列屬于“四大家魚”的是（　　）

A. 鯉魚 B. 帶魚 C. 鰱魚 D. 鯽魚

【答案】C

【解析】四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚，是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種。鰱魚又叫白鰱，屬于四大家魚。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中表示呼氣過程的是曲線_____段；呼氣時肋間肌和膈肌都處于_____狀態(tài)。

（2）圖二中_____（填序號）過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在肺泡與_____之間。

（3）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中主要由_____運送，最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出下列序號代表的結(jié)構(gòu)名稱：2_____4_____6_____7_____。

（2）在心臟的1、2、3、4四個腔中，流動脈血的心腔有_____，血管有_____；流靜脈血的心腔有_____，血管有_____。（填數(shù)字）

（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向_____，而不能倒流，原因是有[_____]、[_____]_____。和[_____]、[_____]_____能控制血液流動的方向。（中括號內(nèi)填數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學要探究“水分對隱翅蟲生活的影響”。請將下列實驗補充完整：提出問題：___影響隱翅蟲的生活嗎？

作出假設(shè)：____。

設(shè)計方案：

①材料用具：20只隱翅蟲，濕土，干土，紙盒1個，玻璃2塊。

②實驗裝置：在紙盒里以橫軸中線為界，左側(cè)放一定量的濕土，右側(cè)放等量的干土，兩側(cè)都蓋上玻璃，留點空隙通風。這樣，在盒里就形成了_____和___兩種環(huán)境。

方法步驟：

①將隱翅蟲放入紙盒中，在紙盒兩側(cè)的中央放入_____數(shù)量的隱翅蟲，靜置2min。

②每分鐘統(tǒng)計一次左側(cè)和右側(cè)隱翅蟲的數(shù)目，統(tǒng)計9次。

實驗記錄：不同時間、不同環(huán)境下隱翅蟲的數(shù)目如下表所示。

時間

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

右側(cè)

3

2

2

2

2

3

2

2

1

左側(cè)

17

18

18

18

18

17

18

18

19

（1）該生物興趣小組的同學提出的問題是：___影響隱翅蟲的生活嗎？

（2）他們作出的假設(shè)是：_____。

（3）實驗裝置中應填寫的內(nèi)容是__和____。

（4）方法步驟中應填寫的內(nèi)容是____。

（5）用多只隱翅蟲進行實驗的目的是______。

（6）該實驗得出的結(jié)論是：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠飛行的節(jié)肢動物是（　�。�

A. 蜘蛛 B. 蜜蜂 C. 蝦 D. 蜂鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大豆種子的發(fā)育過程中，為種子的萌發(fā)提供能量的是（ ）

A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚軸 D. 胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類扇動翅膀的動力主要來自（　�。�

A. 背肌 B. 胸肌 C. 腹肌 D. 翅膀上的肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（　�。�

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 細胞多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂群體中有蜂王、雄風和工蜂，它們分工合作，共同維持群體生活，蜜蜂的這種行為屬于（　�。�

A. 攻擊行為 B. 節(jié)律行為 C. 社群行為 D. 鄰域行為

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同步練習冊答案