【題目】很多螞蟻一起把一顆米粒搬運(yùn)到巢穴中，體現(xiàn)的是生物之間的（ ）關(guān)系．
A.合作
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.捕食
D.寄生

【答案】A
【解析】解：很多螞蟻一起把一顆米粒搬運(yùn)到巢穴中，需要許多螞蟻彼此合作、密切配合才能完成，因此屬于合作關(guān)系．
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.蘑菇
B.病毒
C.珊瑚
D.珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，這主要是與細(xì)胞中何種結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的“語(yǔ)言”的敘述中，正確的是（ ）
A.動(dòng)物的各種行為
B.動(dòng)物之間交流思想感情的信息
C.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)
D.動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)視力正常，當(dāng)他站在公路旁候車(chē)時(shí)，看到一輛汽車(chē)停在遠(yuǎn)處，汽車(chē)啟動(dòng)后朝他迎面駛來(lái)，停在他面前。下列哪個(gè)圖像能正確反應(yīng)該同學(xué)在注視汽車(chē)過(guò)程中眼內(nèi)晶狀體曲度的變化情況( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，互為對(duì)照的是（ ）
A.陰暗、明亮
B.潮濕、干燥
C.明亮、潮濕
D.陰暗、干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最�。� ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 視野中看到的是分生組織的細(xì)胞

B. ①中能夠觀(guān)察到染色體的形態(tài)

C. ②是正在分化的細(xì)胞

D. ③是正在分裂的細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】徐楊同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，具體過(guò)程如下圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）如果將（1）（2）（3）這三支試管都放入37℃左右的溫水中，那么10分鐘后，取出并加碘液，搖均，不變藍(lán)的是___________。

（2）（1）和（2）的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明__________中含有__________，它能消化淀粉；（1）和（3）的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明_____________________的作用能促進(jìn)淀粉的消化。

（3）如果將（2）號(hào)試管的清水改成唾液，然后將（1）號(hào)和（2）號(hào)試管分別放入37℃和80℃的水中，10分鐘后取出。冷卻后加碘、搖均，能變藍(lán)的是______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案