【題目】某病人走路時(shí)搖晃不穩(wěn),邁步不準(zhǔn),如同醉酒,發(fā)生病變的部位可能是( )
A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓是人類(lèi)比較喜歡的一種動(dòng)物,下列關(guān)于貓的分類(lèi)地位不正確的是( 。
A. 哺乳綱 B. 貓目 C. 貓科 D. 貓屬
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( )
A. 每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來(lái)細(xì)胞的少
B. 兩個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì)
C. 每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)細(xì)胞的一樣多
D. 兩個(gè)新細(xì)胞大小完全一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物基本特征的選項(xiàng)中不正確的是( )
A. 生物有遺傳和變異的特性 B. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為小哲同學(xué)制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢?從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷,正確的是( 。
A.生物種類(lèi)少,不是生態(tài)系統(tǒng)
B.生物數(shù)量少,不是生態(tài)系統(tǒng)
C.包含植物、動(dòng)物和微生物,是生態(tài)系統(tǒng)
D.包括生物部分和非生物部分,是生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸盤(pán)曲腹腔內(nèi),上連胃下接大腸,是消化道最長(zhǎng)的一段。下圖分別是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.小腸內(nèi)多種有消化酶
B.小腸絨毛增加了小腸的吸收面積
C.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D.小腸絨毛擺動(dòng)能阻擋細(xì)菌的入侵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,霧霾對(duì)人體健康的危害比沙塵暴還大,PM2.5 是造成霧霾天的主要因素,部分 PM2.5 顆粒能通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,并能進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5 顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后,進(jìn)入血液之前,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.氣管、肺泡B.肺泡、支氣管、氣管
C.支氣管、肺泡、氣管D.氣管、支氣管、肺泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物是生物圈中的__________,它們通過(guò)葉綠體利用光能,能把簡(jiǎn)單的_________合成為儲(chǔ)存能量的_________。
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