【題目】閱讀資料,回答下列問題:
1970年Harris做了著名的換親試驗。銀鷗是不遷徙的,小黑背鷗是遷徙的,Harris將銀鷗和小黑背鷗的卵進行了互換,并由此而得到了900只義親所撫育的幼鳥。對這些幼鳥的跟蹤調(diào)查結(jié)果表明:銀鷗隨其義親遷飛到法國和西班牙,而小黑背鷗雖然其義親留在英國越冬,它們?nèi)匀幌笃溆H生父母那樣遷飛到了其在歐洲大陸上的越冬地。
(1)據(jù)材料分析,你認為鳥類的遷徙是____(選填“先天性”或“學習”)行為。
(2)下圖陰影部分表示的內(nèi)涵正確表述是:____。
動物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食物的嘗試次數(shù) | 200 | 18 | 4 |
(3)上表為探究動物繞道取食實驗結(jié)果,如果表格中的三種動物是雞、狗、蚯蚓,那么甲是____。從表格中可以得出結(jié)論:動物越____,學習能力越強。
【答案】先天性 都與遺傳物質(zhì)(因素)有關或都有利于生存和繁殖等 蚯蚓 高等
【解析】
(1)動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為。從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。
(2)從行為的獲得途徑來看,動物的行為分為先天性行為和后天性行為。先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,在遺傳物質(zhì)的作用下,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
(3)動物越高等學習能力就越強,適應復雜多變的環(huán)境能力就越強。
(1)鳥類的遷徙是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失,屬于先天性行為。
(2)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能;學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,在遺傳物質(zhì)的作用下,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。圖中陰影部分表示動物先天性行為和學習行為的共同特征是都與遺傳物質(zhì)(因素)有關。
(3)動物的繞道取食是由生活經(jīng)驗獲得的,是一種學習行為。動物越高等,學習能力就越強。丙的學習能力最強,“嘗試與錯誤”的次數(shù)最少;甲的學習能力最弱,“嘗試與錯誤”的次數(shù)最多。如果表格中的三種動物是雞、狗、蚯蚓,根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知,甲是蚯蚓,乙是雞,丙是狗?梢缘贸鼋Y(jié)論:動物越高等,學習能力越強。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在南山植物園中,有許多櫻花樹,它的葉肉細胞和根細胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A. 葉綠體和線粒體;葉綠體和線粒體
B. 線粒體;葉綠體和線粒體
C. 線粒體和葉綠體;線粒體
D. 葉綠體和線粒體;葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使水果保存較長的時間不腐爛并保持新鮮,較好的方法是
A. 放入冰箱中冷凍 B. 用保鮮膜包好放在餐桌上
C. 洗凈放在餐桌上 D. 用保鮮膜包好放入冰箱中冷藏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如果由于施肥過多容易會造成“燒苗”現(xiàn)象,其原因是( 。
A. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度,細胞吸水
B. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度,細胞失水
C. 土壤溶液濃度小于細胞液濃度,細胞吸水
D. 土壤溶液濃度小于細胞液濃度,細胞吸水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于如圖的說法,正確的是( 。
A.甲圖和乙圖都表示動物后天通過學習獲得的行為
B.甲圖和乙圖中的行為都可以遺傳給后代
C.甲圖和乙圖中的行為都與遺傳因素有關
D.甲圖和乙圖中的行為并不會受環(huán)境的影響
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