10．一粒種子主要由種皮和胚組成．

分析 雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)由種皮和胚兩部分組成，單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)由種皮、胚乳、胚組成．

解答 解：無論單子葉植物種子和雙子葉植物種子，都有胚和種皮，種皮有保護(hù)作用，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉組成，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．
故答案為：胚．

點評 掌握種子的結(jié)構(gòu)成分即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請據(jù)表回答問題：
瓶子編號種子的數(shù)量/粒種子所處的環(huán)境
（其他條件均適宜）
A2少量水，20℃
B2無水，20℃
C2少量水，-10℃
D2能將種子淹沒的水，20℃
（1）用A、B號瓶進(jìn)行對照，所探究的問題是水是種子萌發(fā)需要的條件嗎？．
（2）若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用A、C瓶做對照實驗．
（3）A號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是種子萌發(fā)，D號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是種子不萌發(fā)．據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣．
（4）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：種子的數(shù)量太少．
（5）為測定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓待測種子處在與上表甲瓶子相同．
（6）種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身的子葉或胚乳（結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）受精完成后，圖中的[5]將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子；
（2）桃的食用部分是子房壁（填名稱）發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某小組的同學(xué)圍繞著標(biāo)本室里的一些標(biāo)本展開研究和討論．請根據(jù)提示回答下列問題：

（1）圖A、B是某動物頭部骨骼展示牙齒標(biāo)本的一部分，如果在兔和狼兩者中選擇：圖A是兔的牙齒，圖B是狼的牙齒
（2）標(biāo)出圖B中數(shù)字所示的牙齒名稱：1門齒，2臼齒，3犬齒．
（3）圖C是鳥的骨骼標(biāo)本，龍骨突很容易看出，為適應(yīng)飛行，附著在其上的發(fā)達(dá)的胸肌為飛行提供充足的動力．另外，鳥的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，飛行器官發(fā)達(dá)，前肢變成了翼
（4）圖D展示的是鳥的呼吸系統(tǒng)，其中具有輔助呼吸作用的是[2]氣囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞分裂過程中最重要的變化是（　�。�
A．兩個新細(xì)胞核的形成B．染色體的出現(xiàn)
C．細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份D．染色體的平均分配

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能夠利用無機(jī)物合成有機(jī)物的是（　　）
A．細(xì)胞核B．線粒體C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請據(jù)圖回答：
（1）如果要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，則圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．
（2）對貓頭鷹來說，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆堫^鷹．
（3）如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇，短時間內(nèi)，鼠的數(shù)量會迅速增加 （填“增加”或“減少”）．
（4）如果人類在這個生態(tài)系統(tǒng)中噴灑農(nóng)藥，則有毒物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的一組是（　�。�
A．黃瓜、蘋果B．葡萄、米飯C．蘑菇、花生D．雞蛋、豆腐

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同步練習(xí)冊答案