【題目】下列不利于保護(hù)生物多樣性的是（　�。�

A. 捕捉買賣野生鳥類 B. 飼養(yǎng)牛蛙用于食用

C. 控制水葫蘆的繁殖速度 D. 退耕還林還草還湖

【答案】A

【解析】捕捉買賣野生鳥類，對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害，破壞了生物的多樣性，A符合題意；

飼養(yǎng)牛蛙用于食用、控制水葫蘆的繁殖速度、退耕還林還草還湖，因此有利于生物多樣性的保護(hù)，B、C、D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列保護(hù)森林的措施中科學(xué)的是（ ）

A. 計(jì)劃性地合理砍伐已經(jīng)成熟的木材

B. 禁止砍伐

C. 大面積種植單一樹種，整齊美觀

D. 噴灑高強(qiáng)度的農(nóng)藥，消滅森林害蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將各類群與對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連線。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中消化腺的作用是（　�。�

A. 消化食物 B. 吸收營養(yǎng)物質(zhì) C. 分泌消化液 D. 利用營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假定在一個(gè)由草原、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨被稱為“空中死神”，對(duì)生物有極大危害下列敘述不正確的是（ �。�

A. 酸雨可使河流、湖泊酸化，酸化的水源威脅著人類的健康，影響人們的飲用

B. 酸化水源影響魚、蝦等水生生物的生長發(fā)育

C. 酸雨直接危害芽和葉，使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡

D. 酸雨使土壤的養(yǎng)分發(fā)生變化，從而不能被植物吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從菜粉蝶等鱗翅目昆蟲的發(fā)育過程來看，哪個(gè)時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大（ ）

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了人類世世代代都有可利用的各種資源和美好的生活環(huán)境，人類必須（ �。�

A. 大力開發(fā)資源 B. 減少資源浪費(fèi)

C. 增加人口數(shù)量 D. 控制人口增長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因組成是aa的小蜜桃枝條①嫁接到基因組成為AA的砧木②上，所結(jié)果實(shí)性狀表現(xiàn)和基因組成分別為

A. ①的性狀.Aa

B. ②的性狀.AA

C. ①的性狀.aa

D. ②的性狀.Aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案