分析 由圖甲可知:A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用;由圖乙可知:[1]細胞壁,[2]液泡,[3]細胞核,[4]葉綠體,[5]線粒體.據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖乙是一個植物細胞,包括1細胞壁、細胞膜、細胞質、2液泡、3細胞核、4葉綠體、5線粒體,而動物細胞只有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體.所以與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是1細胞壁、2液泡、4葉綠體;
(2)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用.因此植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的5線粒體中;
(3)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,圖甲中,B表示的是水蒸氣從葉片的氣孔中散失到大氣中,因此是植物的蒸騰作用;氣孔的張開和閉合可以調節(jié)蒸騰作用,使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分,而氣孔的張開和閉合又受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動等環(huán)境因素的影響.
故答案為:
((1)1、2、4;
(2)呼吸作用; 線粒體;
(3)光照強度、空氣濕度、環(huán)境溫度等.
點評 解答此題的關鍵是識圖,弄清甲中各個箭頭的含意,與所學知識建立鏈接,并用所學知識解釋問題,從而得出答案.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從家庭中的小藥箱找?guī)灼忻八幊韵?/td> | |
B. | 看醫(yī)生,了解病情,遵醫(yī)矚用藥 | |
C. | 吃了幾片白加黑,癥狀一好轉,立即停止吃藥 | |
D. | 買了10片“安乃近”一古腦吃下 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用戰(zhàn)爭消滅一部分人口 | B. | 實行計劃生育 | ||
C. | 提高人口素質 | D. | 加快發(fā)展國民經(jīng)濟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某人成年后慢慢禿頂屬于學習行為 | |
B. | 惡霸周扒皮半夜學雞叫是先天性行為 | |
C. | 雷鋒救起落水兒童的行為是由遺傳物質決定的 | |
D. | 典故“程門立雪”中,楊時站立不動也是動物行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 水 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 無機鹽 | 尿素 |
甲 | 90 | 8.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
乙 | 98 | 0.03 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
丙 | 96 | 0.00 | 0.00 | 1.10 | 1.80 |
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