學生在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別對五支試管進行了如下處理:
序號 | 處理方法 |
1 | 適量碎屑、2毫升唾液、充分攪拌、水溫37℃ |
2 | 適量碎屑、4毫升清水、充分攪拌、水溫37℃ |
3 | 適量碎屑、2毫升唾液、充分攪拌、水溫5℃ |
4 | 適量饅頭塊、2毫升唾液、不攪拌、水溫37℃ |
5 | 適量碎屑、2毫升唾液、充分攪拌、水溫100℃ |
(1)第2號設(shè)計有錯,將錯誤之處改正為 。
(2)第2號改正設(shè)計后,1、2號對照,探究 對淀粉有消化作用。
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用 號和 號試管進行對照實驗。
(4)如果選用1、3、5號試管進行實驗,其探究的問題是: ?
(5)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是 (寫出一種即可)
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牡蠣、鮑等可供人食物 | |
B. | 烏賊的殼(海螵蛸)、珍珠粉可藥用 | |
C. | 螺殼和珍珠可做裝飾品 | |
D. | 釘螺是蛔蟲的中間寄主,可傳播疾病 |
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(解析版) 題型:填空題
如圖為人體血液循環(huán)簡圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的四個腔,1—6表示有關(guān)的血管,請分析回答:
(1)當肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時,膈肌所處的狀態(tài)是________,肺內(nèi)的氣壓變化趨勢是___________。
(2)當血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是________________,若4為小腿骨骼肌內(nèi)的血管,則它能為周圍的肌肉細胞不斷運來________________;若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的____________會穿出4,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第_____道防線。
(3)心臟的[ ]________肌肉壁最厚,收縮時能產(chǎn)生強大的動力,推動血液在3、4、5所示血管中流動。
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體血管的敘述,錯誤的是
A. 動脈管壁厚,血流速度快
B. 靜脈有的分布較淺,如手臂上的”青筋”
C. 毛細血管中,紅細胞呈單行通過
D. 動脈血管中一定流動脈血,血液在血管中流動方向是:動脈→靜脈→毛細血管
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(解析版) 題型:選擇題
“親子鑒定”常從血液中提取DNA,DNA主要來自于血液中的( )
A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.血紅蛋白
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖正確的是
A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B.嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期
C.食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門
D.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→尿液
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學們在考試中,先要仔細審題,認真思考,然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動的神經(jīng)中樞位于
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市等三校七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物體細胞內(nèi)有46條染色體,經(jīng)過1次分裂后,得到的新細胞中有多少條染色體( )A.92條 B.46條 C.23條 D.不確定
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素和葉綠體 | B. | 葉綠體和葉綠素 | ||
C. | 葉肉細胞和葉綠體 | D. | 葉肉細胞和表皮細胞 |
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