8．鳥卵的卵細胞是由（　�。ⅲā　。┖停ā　。�(gòu)成．
A．卵黃膜、卵黃、胚盤B．卵黃膜、卵黃、卵白
C．卵白、卵黃、胚盤D．卵白、卵黃、卵黃系帶

分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．
卵殼起保護作用；
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；
卵黃系帶起到固定卵黃的作用；
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；
卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；
卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎

解答 解：鳥卵的外面是卵殼，卵殼的里面是兩層卵殼膜，在卵的鈍端兩層卵殼膜之間形成氣室；卵殼膜里面有卵白、系帶和卵細胞，卵細胞包括卵黃膜（細胞膜）、卵黃（細胞質(zhì)）和胚盤（細胞核和一部分細胞質(zhì)）三部分．
故選：A

點評 解題的關鍵是知道鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列反射屬于非條件反射是（　　）
A．酸梅入口，分泌唾液B．看到酸梅分泌唾液
C．談到酸梅，分泌唾液D．見到老師，向老師問好

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．春雨漾漾，滋潤萬物．然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚．為什么？因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨．酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”．
酸雨對植物的生長會有影響嗎？小宇同學就這一問題進行探究，制定計劃并實施：
①在一個花盆里播10粒大豆種子，等它們長成幼苗后做實驗；　
②向食醋中加清水，配置成“模擬酸雨”．
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象．　　
實驗結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．
請你回答：
（1）此實驗中小字同學提出的問題是酸雨對植物的生長會有影響嗎？．
（2）做出的假設是酸雨對植物的生長會有影響
（3）得出的結(jié)論是酸雨對植物的生長有不良影響
（4）小宇同學制定的計劃中有沒有設置對照？沒有
（5）如果需要對照，你認為下列哪一組可以作為其對照A
A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水
B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”
C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中
（6）有人說只要一粒種子就可以了，你說呢？不能．理由是偶然性太大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．正常健康人的尿液與原尿相比，不含葡萄糖，這是由于（　　）
A．腎小管的重吸收作用B．腎小球的過濾作用
C．膀胱的儲存D．輸尿管的輸送

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．我國每年進行的CBA籃球聯(lián)賽，對運動員的智慧和體能都是很大的考驗．請結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖（如圖），分析回答下列問題：
（1）賽場上，運動員從看到籃球到準確完成投籃的過程中，對投球角度、力度作出準確判斷的結(jié)構(gòu)是[1]大腦，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運動有關的結(jié)構(gòu)主要是[2]小腦．
（2）運動員能快捷、靈敏地進行比賽還與遍布全身的[5]密切相關，該結(jié)構(gòu)是由[8]神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成，具有產(chǎn)生興奮并傳導興奮的功能．
（3）比賽中，某運動員因爭搶籃板球扭傷了腰部，結(jié)果卻造成下肢運動障礙，大小便失禁的癥狀，他應該是損傷了腰部的[4]脊髓，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[1]大腦的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“旅順太空植物王國”展出了很多的太空植物，據(jù)介紹，植物種子進入太空后長出的植物千奇百怪，這些太空蔬菜不但樣子奇特，品質(zhì)也與眾不同，那么造成這些太空植物和地球上的植物不同的根本原因是（　�。�
A．光照的改變B．基因變異C．溫度的改變D．空氣的改變

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為動物的發(fā)育過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）若圖甲中D表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹階段，則C是昆蟲發(fā)育的幼蟲階段，該發(fā)育過程屬于完全變態(tài)（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育．
（2）圖甲中蝗蟲的發(fā)育過程可以表示為（用字母和箭頭表示）B→C→A．該發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育．
（3）圖乙中的蝌蚪用鰓呼吸的時期是[①]，隨著身體的發(fā)育，蝌蚪的鰓慢慢消失的時期是[②]，同時它的體內(nèi)長出了肺，身體兩側(cè)長出了四肢．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示的是人體呼吸系統(tǒng)模式圖和肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）請寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)名稱
①鼻；②肺；③肺泡；④毛細血管；
（2）呼吸道都有骨或軟骨做支架，使呼吸道敞開，氣流通暢．
（3）鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管，可使冷空氣變得溫暖，鼻腔前部有鼻毛，可以阻擋較大的灰塵顆粒進入鼻腔．
（4）氣管黏膜上密布著纖毛，不停地向喉的方向擺動，把黏液粘著的灰塵和細菌推向喉部，通過“痰”的形式，咳出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人的性染色體一般（　�。�
A．只存在于精子中B．只存在于卵細胞中
C．只存在于體細胞中D．存在于生殖細胞和體細胞中

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