4．下面是明明制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟，操作順序正確的是（　�。�
A．②①③④B．④①②③C．①②④③D．③②①④

分析 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染．
圖中所示操作是：①滴清水，②取材，③蓋上蓋玻片，④表皮放在清水中展平．

解答 解：“擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜；
“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”：在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．
所以圖中操作正確是順序是：①滴水，②取材，④表皮放在清水中展平，③蓋上蓋玻片．
故選：C．

點評 制作洋蔥表皮臨時裝片的實驗是考查的重點，可結合著實驗步驟掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某兒童出現(xiàn)皮膚干燥、夜盲癥（夜晚看不清東西）、干眼癥等，主要原因是其體內缺乏（　�。�
A．維生素AB．維生素BlC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是神經(jīng)元模式圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）寫出各標號所指部位的名稱
①細胞核、⑤突起、⑥神經(jīng)末梢．
（2）③軸突較長，分支較少，能夠傳導細胞體發(fā)出的神經(jīng)興奮．
（3）許多神經(jīng)纖維集結成束，外面包有結締組織膜，就構成了一條神經(jīng)．
（4）神經(jīng)系統(tǒng)中，灰質主要由細胞體構成，白質是由軸突和樹突形成的．圖中③的功能是接收其它神經(jīng)元傳來的神經(jīng)興奮．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．植物在單側光照射下彎向光源生長．這個現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長素在背光一側比向光一側分布多”．為什么生長素在背光一側比向光一側分布多？是因為向光側的生長素在光的影響下被分解了，還是向光側的生長素向背光側轉移了，為此，有人做了下述實驗：
（一）實驗步驟：將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來，放在瓊脂切塊上，分別放在黑暗中和單側光下（見圖）．
（二）實驗結果：如圖瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素（IAA）的量；
圖中c、d、e和f用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割．請回答問題：

（1）圖a、b實驗組1的自變量是光，說明植物在單側光照射下，不影響在瓊脂塊中收集的生長素數(shù)量；對照組是a圖實驗．
（2）觀察對比圖c與圖d兩實驗，說明胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半，植物在單側光照射下，不影響生長素向下運輸和瓊脂塊中收集的生長素數(shù)量．
（3）在組1與組2的實驗基礎上，根據(jù)圖e、f實驗可得出的結論是單側光照射下，在尖端，向光側的生長素向背光側橫向轉移，再運輸至下部，而不是向光側的生長素被分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．有數(shù)據(jù)表明我國因保鮮不當，每年果蔬的損失占產量25%-30%，價值近千億元．同學們認為果蔬保鮮最關鍵的是在保存期間要降低果蔬的呼吸作用，減少有機物消耗．什么樣的條件有利于抑制果蔬的呼吸作用呢？同學們在不同的溫度和空氣中不同的氧含量下，測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對值），其數(shù)據(jù)如下表所示：
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.218.75.921.533.632.6
20℃46.435.26.438.965.567.2
30℃59.821.48.856.6100102
40℃48.217.37.142.474.273.5
（1）實驗時對菠菜葉進行遮光處理，是為了避免光合作用對實驗結果產生影響．
（2）溫州的特產甌柑，貯藏后風味變得更佳．關于貯藏甌柑的冷庫環(huán)境條件，小宇同學分析了以上表格提出：溫度3℃，空氣中氧含量3.0%最有利于甌柑貯藏．小潔同學認為該建議不合理，小潔同學的理由是溫度3℃，空氣中氧含量3.0%雖然是菠菜的最佳保鮮條件，但甌柑與菠菜不是同種生物，最佳保存條件可能不完全相同，應在該條件附近通過實驗確定甌柑最佳保存條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．我市有位中學生物教師每年冬春季節(jié)都會去高安某偏僻湖泊拍攝鴛鴦，并會注意奉新等地每年桂花開幾次，也算是對生物有所研究．他所采取的主要研究方法是（　　）
A．觀察法B．實驗法C．測量法D．調查法“更無柳絮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)大豆種子的部分結構示意圖，回答下列問題．
（1）標號⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體．
（2）圖中標號①是胚軸，②是胚芽，③是胚根，④是子葉．
（3）大豆種子與玉米種子的結構相比，大豆種子中沒有胚乳．
（4）大豆種子萌發(fā)時，主要起提供營養(yǎng)物質的是子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某同學將水稻、銀杏、大豆歸為一類，把水綿、卷柏和地錢歸為一類．他分類的主要依據(jù)是（　�。�
A．陸生或水生B．果實的有無C．種子的有無D．根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．為了保護南極生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學工作者要把塑料等難以降解的垃圾和糞便等生活垃圾帶離南極的原因是（　　）
A．缺少消費者B．缺少分解者
C．缺乏必要的生活設施D．缺少生產者

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