10.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的誕生,說(shuō)明性狀與基因的關(guān)系是(  )
A.基因決定性狀B.性狀決定基因C.基因與性狀無(wú)關(guān)D.性狀決定蛋白質(zhì)

分析 基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù);該研究過(guò)程中,將大鼠生長(zhǎng)激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子的細(xì)胞核中,而不是生長(zhǎng)激素導(dǎo)入到代孕母鼠受精卵內(nèi).將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,注入雌小鼠的輸卵管中去,該受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體.

解答 解:小鼠生長(zhǎng)速度慢,是由小鼠生長(zhǎng)激素基因控制的;大鼠生長(zhǎng)速度快,是由大鼠生長(zhǎng)激素基因控制的.小鼠生下轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠屬于變異現(xiàn)象,不是因?yàn)樾∈笞陨淼幕虬l(fā)生變化,而是在小鼠細(xì)胞核未融合的受精卵內(nèi)注入大鼠生長(zhǎng)激素基因的結(jié)果,這說(shuō)明性狀是由基因控制的.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.草履蟲(chóng)體內(nèi)的食物殘?jiān)呐懦鐾ㄟ^(guò)( 。﹣(lái)完成的.
A.口溝B.胞肛C.收集管D.伸縮泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)中,不屬于生物的是( 。
A.細(xì)菌B.水杉C.克隆羊D.山川

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18.把下列的傳染病與傳播途徑用直線正確地連接起來(lái).

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5.分析下列生物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①章魚  ②鱷魚  ③鮑魚  ④鯊魚  ⑤桃花魚(桃花水母)  ⑥甲魚(鱉)
屬于軟體動(dòng)物的是①③,屬于魚類的是④,屬于腔腸動(dòng)物的是⑤,屬于爬行動(dòng)物的是②⑥,上述動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)都適應(yīng)其生活的環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

15.所有昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)都要經(jīng)過(guò)五次蛻皮.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列各問(wèn).
(1)將圖中相應(yīng)名稱填寫在下列橫線上.
③氣室  ⑦系帶
(2)雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤.
(3)卵白能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分.
(4)未受精的雞卵中包含有一個(gè)細(xì)胞,其中卵黃膜相當(dāng)于這個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)如果去掉細(xì)胞壁,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變.
(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)榧?xì)胞具有選擇性的細(xì)胞膜.
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞核.
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞的結(jié)構(gòu)利用是線粒體.切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于液泡中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

20.巖石圈是人類的“立足點(diǎn)”,但人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案