6．食物中的蛋白質(zhì)、糖類和脂肪能給人的生命活動提供能量．

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，各具有不同的作用，據(jù)此解答．

解答 解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．維生素對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用．水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量．
故答案為：脂肪．

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量，水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精以后，發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．雄蕊B．雌蕊C．子房壁D．胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：
試管編號加入物質(zhì)37℃水浴恒溫滴加碘液檢驗(yàn)
①淀粉糊2毫升+唾液2毫升10分鐘2滴，搖勻
②淀粉糊2毫升+清水2毫升10分鐘2滴，搖勻
③淀粉酶2毫升+？10分鐘2滴，搖勻
請分析回答下列問題：
（1）用試管①和試管②進(jìn)行對照，實(shí)驗(yàn)組是①號試管，對照組是②號試管．
（2）37℃水域恒溫模擬的是人體口腔溫度．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：試管①不變藍(lán)，試管②變藍(lán)．
（4）如果要進(jìn)一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設(shè)置試管③，該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為：淀粉糊2毫升+2毫升胃液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答：

（1）過程②③發(fā)生的主要部位是小腸．
（2）空氣中的⑤在血液中依靠血紅蛋白運(yùn)輸．
（4）人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．
（5）請用箭頭和名稱表述小腿肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的④排出體外的途徑：④→毛細(xì)血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡→呼吸道→體外．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．就建立一個(gè)封閉的水族箱生態(tài)系統(tǒng)，以下說法正確的是（　�。�
A．應(yīng)盡量增加里面生物的種類和數(shù)量，以提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B．應(yīng)把水族箱放在每天都有光照之處，使能量源源輸入生態(tài)系統(tǒng)中
C．水族箱生物群落起初比較簡單，演替必定使其變得越來越復(fù)雜
D．這種生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低，存在的時(shí)間可能很短暫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)圖
（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱
A左心房B左心室
a主動脈c肺動脈
（2）心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成的，可推斷它具有收縮運(yùn)動功能．
（3）在心房與心室之間有房室瓣結(jié)構(gòu)；在心室與動脈之間有瓣膜 結(jié)構(gòu)．這些特殊結(jié)構(gòu)的作用是保證了血液只能按一定的方向流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請將下列疾病與相對應(yīng)的激素進(jìn)行正確連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)吸氣和呼氣時(shí)胸廓變化的說法中，正確的是（　　）
A．吸氣時(shí)，胸廓擴(kuò)大；呼氣時(shí)，胸廓縮小
B．吸氣時(shí)，胸廓縮��；呼氣時(shí)，胸廓擴(kuò)大
C．吸氣和呼氣時(shí)，胸廓都隨著擴(kuò)大
D．吸氣和呼氣時(shí)，胸廓都隨著縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．保衛(wèi)細(xì)胞的作用是 （　�。�
A．保護(hù)葉肉細(xì)胞B．控制氣孔的開閉C．吸收水份D．進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊答案