20.下列有關(guān)動植物生殖、發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育
B.植物扦插、嫁接、組織培養(yǎng)、試管嬰兒的繁殖方式都是無性生殖
C.鳥類都具備的生殖過程是:求偶、交配、孵卵
D.青蛙經(jīng)過抱對以后,在體外完成受精作用

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
(3)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
(4)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(5)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.

解答 解:A、蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期.屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蚊子、蜜蜂家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯誤.
B、植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,因此都是無性生殖,試管嬰兒經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,為有性生殖,B錯誤;
C、鳥類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生.其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程.并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為,例如,杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化.但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵,C錯誤;
D、青蛙抱對后,分別把精子、卵細胞排在水中,在體外完成受精作用,D正確.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點以及有性生殖、無性生殖的特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于血液的一組說法,錯誤的是( 。
A.紅細胞中有血紅蛋白,其特點是易與氧結(jié)合,也易與氧分離
B.血細胞中,只有血小板沒有細胞核
C.白細胞是人體與疾病作斗爭的衛(wèi)士
D.血漿的主要功能是運輸養(yǎng)料和廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的甲、乙、丙、丁四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量.下列說法正確的是( 。
A.甲生物體內(nèi)的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲→丙→乙→丁
C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙消費者,丁是分解者
D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示曲線表示人體血液中某種成分含量的變化,甲、乙、丙表示相關(guān)血管,下列說法中哪一項不正確(  )
A.若乙分布在小腸絨毛內(nèi),則丙內(nèi)流的一定是靜脈血
B.若丙內(nèi)流動脈血,甲內(nèi)流靜脈血,則乙一定在肺內(nèi)
C.若曲線表示二氧化碳的變化,則乙可能在大腦中
D.若甲和丙內(nèi)流的都是動脈血,則乙一定是腎小球

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.2016年濰坊地區(qū)爆發(fā)流感時,小紅因提前注射相應(yīng)疫苗而沒有感染,2017年春季小紅認為自身有了相應(yīng)抗體,就沒有注射流感疫苗,結(jié)果卻得了流感,這說明引起流感的生物具有( 。┑奶匦裕
A.應(yīng)激性B.適應(yīng)性C.能夠繁殖后代D.遺傳變異

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.豌豆既是一種重要的農(nóng)作物,也是一種優(yōu)良的遺傳實驗材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖:

(1)與人不同,豌豆植株是雌雄同體,因此豌豆細胞中無(填“有”或“無”)性染色體
(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,圓粒是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異.若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是BB或Bb.
(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是被子植物.
(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物.植物體中,制造有機物的主要器官是葉.寫出此反應(yīng)的表達式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(5)豌豆中含淀粉與蔗糖,淀粉能吸水膨脹,蔗糖卻不能.姚小明同學想探究圓粒豌豆與皺粒豌豆種子形狀不同的直接原因.請你幫助他完成下列實驗方案:
Ⅰ.提出問題:豌豆種子形狀不同的直接原因是什么?
Ⅱ.作出假說:圓粒豌豆種子與皺粒豌豆種子相比,淀粉含量多.
Ⅲ.實驗驗證:取適量圓粒豌豆種子與等量皺粒豌豆種子,分別在等量蒸餾水中浸泡1小時.然后磨成勻漿,分別將等量的兩種勻漿加入編號為A、B的兩個燒杯中,再向兩燒杯中各加入兩滴碘液,搖勻后觀察現(xiàn)象.
Ⅳ.結(jié)果分析:如果A燒杯中所裝圓粒豌豆勻漿顏色比B燒杯中所裝皺粒豌豆勻漿顏色深,則假說成立;若出現(xiàn)其他結(jié)果,則假說不成立.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.圖中是我們學過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)生物A的體表有堅硬的外骨骼,能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
(2)生物B的呼吸器官是鰓,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時的阻力.
(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸.
(4)生物D的前肢變成翼,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是雙重呼吸,能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng).
(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點是胎生哺乳 保證了E比其他生物的后代有較高的成活率,膈是這類動物特有的結(jié)構(gòu).
(6)上圖中屬于恒溫動物的有DE.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖1表示人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)①代表肺泡外毛細血管,在此處通過擴散作用進行氣體交換后,血液成分的變化是靜脈血變成動脈血
(2)器官⑤的結(jié)構(gòu)功能的基本單位是腎單位,由腎小體和腎小管組成的.
(3)正常人心臟的心房之間、心室之間是互不相通的,爬行類的心臟則是心室相通.
(4)如果用a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌舒張時,三處氣壓由大到小的順序為b>a>c.
(5)⑧與④中的血液相比,明顯減少的成分有尿酸、尿素、氧氣.
(6)正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖的原因是腎小管的重吸收作用.
請在圖2的坐標中畫出人進食后,血液流經(jīng)⑥時葡萄糖含量的變化曲線.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖為人體某對染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解,請據(jù)圖回答:
(1)配子③的基因型是a,子代⑤的基因型是aa
(2)從圖中可看出,生殖細胞染色體數(shù)目為親代體細胞的一半
(3)若A、a分別代表雙眼皮基因(顯性)和單眼皮基因(隱性),子代出現(xiàn)單眼皮的機會為50%.

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