【題目】如圖是植物體的某些器官和結構示意圖，據(jù)圖下列敘述中正確的是（　　）

A. 甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結構A和B可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b

【答案】A

【解析】種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，甲圖中1是胚芽，2是胚根，3是子葉，4是種皮，A錯誤；胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根；乙圖中a是葉，b是莖，所以a和b是由甲圖中的1胚芽發(fā)育成，B正確；丙圖中，B是伸長區(qū)，C是分生區(qū)，分生區(qū)細胞不斷分裂增生，產(chǎn)生新細胞，伸長區(qū)細胞不斷伸長，所以根就不斷長長，C正確；丁圖中的③芽軸，將來發(fā)育成莖，所以丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b莖，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花，桃子及大豆種子結構示意圖，請據(jù)圖回答問題（本題全部橫線上均填名稱，只有括號中才填序號）

（1）甲圖中①④⑤合稱為 ， ②和③合稱為 ．
（2）甲圖桃花中[]將來能發(fā)育成乙圖中B
（3）丙圖是大豆種子的結構示意圖，其中1、2、4、5合稱為 ， 而種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質貯存在[]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌細胞在結構上與被子植物細胞的不同點是（ ）

A. 沒有DNA B. 沒有細胞壁 C. 沒有細胞膜 D. 沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片草原上，生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題。

(1)請根據(jù)這些動植物的食物關系，用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。_______

(2)構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了這些動植物之外，還應有哪些成分？ _____________________。

(3)為了防止鳥吃草籽，有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來。結果事與愿違，實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光，請分析其中的原因。_____________________________________。

(4)若由于某種原因牧草大量死亡，導致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后，細菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。

____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖的說法，錯誤的是（ ）

A．這朵花的主要部分是花蕊

B．[4]花粉管內(nèi)只有1枚精子

C．[6]受精后形成受精卵，未來發(fā)育成種子中的胚

D．[2]由子房壁和胚珠組成，將來發(fā)育成植物果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、青蛙和人的個體發(fā)育的起點分別是（ ）

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵

C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）表示動物細胞的是（填“A”或“B”）。
（2）控制物質進出細胞的結構是〔〕。
（3）A和B中具有的能量轉換器是。
（4）動植物細胞具有的基本結構是〔〕〔〕 〔〕 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，用顯微鏡觀察植物細胞時，要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙，第一步操作步驟是（　�。�

①轉動粗準焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動裝片

A. ⑤ B. ④ C. ② D. ①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈出血比靜脈出血危險，原因是動脈血（　�。�

A. 含養(yǎng)料和氧氣多

B. 對血管壁造成的側壓力大，血流快

C. 含有的白細胞多

D. 不含二氧化碳

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