5．細胞數(shù)目的增多和細胞體積的增大分別是通過（　　）實驗的？
A．細胞生長，細胞分化B．細胞分裂，細胞生長
C．細胞分裂，細胞分化D．細胞分化，細胞生長

分析 細胞通過分裂增加細胞的數(shù)目，細胞通過生長增大細胞的體積，細胞通過細胞分化形成不同的組織；細胞分裂、細胞生長和細胞分化，使生物體由小長大．

解答 解：生物體由小長大，是與細胞的生長、分裂分不開的．構(gòu)成生物體的細胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細胞的生長．但細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂．細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核．如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向凹陷，縊裂為兩個細胞．若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新細胞壁．于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞．細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長大．
故選：B

點評 解此題的關(guān)鍵是理解細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．膈肌收縮時（　�。�
A．膈的頂部下降，胸廓擴大B．膈的頂部下降，胸廓縮小
C．膈的頂部上升，胸廓擴大D．膈的頂部上升，胸廓縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．我國生物學(xué)家朱洗從冬眠的癩蛤蟆身上取出卵子，再涂上癩蛤蟆的鮮血，然后在顯微鏡下用玻璃針去刺卵子，使涂在卵子外面的血細胞隨著玻璃針的刺而進入卵中．朱洗和他的助手一共刺了40140個卵子，又把它們放進恒溫箱里．經(jīng)過一周后，它們發(fā)育成一群黑色的小蝌蚪．不幸的是，一個月后這些小蝌蚪大部分夭折，最后只有25只成為尾巴消失、長出四肢的小癩蛤蟆，到1961年3月冬眠出蟄后，與一只生長在自然界中的雄性癩蛤蟆抱對，產(chǎn)出3000多個卵子，其中大部分卵子受精，發(fā)育成世界上第一批“外祖父的癩蛤蟆”．
朱洗用事實向世界證明了，用人工的方法可以使癩蛤蟆實現(xiàn)單性生殖，而且單性生殖的后代具有傳宗接代的能力．從而解決了單性生殖的后代是否具有傳宗接代的能力的這個世界難題．這個成果當時在世界上處于領(lǐng)先地位，為祖國贏得了榮譽．
①從癩蛤蟆的發(fā)育過程可以推知：癩蛤蟆是兩棲動物，幼體是蝌蚪，它發(fā)育為成體的過程要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育．
②從癩蛤蟆的生活狀態(tài)可以推知：它是變溫動物，不能保持恒定的體溫，所以在寒冷的季節(jié)要冬眠．這也是癩蛤蟆對環(huán)境變化的一種適應(yīng)現(xiàn)象．
③從用人工方法可以使癩蛤蟆單性生殖，可以推知：癩蛤蟆的血細胞進入卵子的作用與癩蛤蟆正常生殖時精子和卵子的結(jié)合非常相似．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)存在的食物關(guān)系圖，分析并簡要回答：
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包含有3條食物鏈．該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，圖中沒有顯示出的生物部分是分解者．它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將有機物分解成無機物．
（3）圖中的初級消費者是兔、瓢蟲、蚱蜢，蛇是三級消費者．
（4）圖中的兔和蚱蜢兩者是競爭關(guān)系，而蜥蜴和蚱蜢是捕食關(guān)系．
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染，那么含有毒物最多的是鷹，它同時占有3個營養(yǎng)級．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)的推測需要有（　�。�
A．確鑿的證據(jù)B．嚴密的邏輯
C．豐富的聯(lián)想和想象D．以上都有

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中1是根尖的成熟區(qū)，上面有根毛是根吸收水分和無機鹽的主要部位．
（2）當該區(qū)細胞中細胞液濃度大于（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水．當該區(qū)細胞液濃度小于（“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞失水．
（3）土壤溶液中的水和無機鹽被吸收進植物體內(nèi)后，是通過導(dǎo)管運輸?shù)角o、葉等其它器官中的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．用生物學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象．
（1）魚在夏季的黎明時分常常浮頭，這是因為晚上水中的植物和動物都要進行呼吸作用，加這夏季氣溫很高，該作用進行的更快，水中缺乏氧氣．冬季的氣溫較低，該作用進行的慢一些，不會出現(xiàn)這一現(xiàn)象，因而冬季很少看到魚浮頭現(xiàn)象．
（2）“作繭自縛”是指昆蟲蠶在完全變態(tài)的一個時期．
（3）曬干的糧食上不會發(fā)霉，說明微生物的生存需要水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．炒熟的種子不能萌發(fā)的主要原因是（　�。�
A．失水過多B．喪失生活力
C．喪失吸水力D．營養(yǎng)成分發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物細胞與動物細胞相比特有的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．線粒體B．葉綠體C．細胞壁D．液泡

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