14．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大氣中95%的氧氣為藻類植物所提供
B．蕨類植物是從水生發(fā)展到陸生的一類小型植物，是植物界的開(kāi)路先鋒
C．苔蘚植物在保持水土，大氣污染的監(jiān)測(cè)、醫(yī)藥等方面有重要作用
D．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物

分析 苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，有莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮�。�

解答 解：A、藻類植物的細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，大氣中95%的氧氣為藻類植物所提供，A正確；
B、苔蘚植物植物是從水生發(fā)展到陸生的一類小型植物，是植物界的開(kāi)路先鋒，B錯(cuò)誤；
C、苔蘚植物在保持水土，大氣污染的監(jiān)測(cè)、醫(yī)藥等方面有重要作用，C正確；
D、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解苔蘚植物的生活環(huán)境，了解其對(duì)于環(huán)境的影響作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題．

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是C（填字母代號(hào)），E類植物屬于苔蘚植物，對(duì)保持水土具有重要作用．
（2）B（填字母代號(hào)）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門(mén)的輸導(dǎo)組織，所有該類植物同E類植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．
（3）以上幾種植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是：C→E→B→D→A（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“雨林巨人--望天樹(shù)”是熱帶雨林的標(biāo)志性樹(shù)種，促進(jìn)水分“爬”上樹(shù)梢的動(dòng)力來(lái)自（　�。�
A．光合作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．圖中的草屬于生產(chǎn)者，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者．
（2）寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆棧?br />（3）圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)．
（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少（填“減少”或“增加”）．
（5）圖中蜘蛛和吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟．
（2）圖二中，X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為葡萄糖．
（3）圖二中的C內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶，在該器官內(nèi)開(kāi)始被化學(xué)消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．表中有關(guān)生物的特征與舉例搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?nbsp;
 生物的特征 實(shí)例
 A 生物生活需要營(yíng)養(yǎng) 兔吃草、狼吃兔
 B 生物能由小到大 由小長(zhǎng)大的鐘乳石
 C 生物能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng) 聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室
 D 生物能適應(yīng)環(huán)境鯽魚(yú)的身體呈流線型
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．今年的你，又比去年長(zhǎng)高了，這主要是（　�。�
A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多的結(jié)果B．細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積長(zhǎng)大的結(jié)果
C．細(xì)胞分化產(chǎn)生多種組織的結(jié)果D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的共同結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．有污染和無(wú)污染B．肥沃和干燥C．室溫和低溫D．有空氣和無(wú)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸中，關(guān)于它與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它消化器官簡(jiǎn)單B．沒(méi)有專門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官
C．它的生殖器官特別發(fā)達(dá)D．它消化器官特別發(fā)達(dá)

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