5．“雨林巨人--望天樹”是熱帶雨林的標(biāo)志性樹種，促進(jìn)水分“爬”上樹梢的動(dòng)力來自（　�。�
A．光合作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

分析 綠色植物的蒸騰作用不是對水的浪費(fèi)，蒸騰作用有重要的意義，據(jù)此作答．

解答 解：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，因此，高大的千年樟樹，促進(jìn)水分“爬”上樹梢的動(dòng)力來自于植物的蒸騰作用．可見C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 熟練植物蒸騰作用的意義，就能正確答題，這部分知識是考試的重點(diǎn)，值得注意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在表皮上有氣孔它是由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的，是氣體交換和水分散失的門戶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以表彰她對瘧疾治療所做的貢獻(xiàn)，從野生植物中提取的青蒿素可在臨床中治療瘧疾，這一事實(shí)表明生物多樣性具有（　　）
A．直接使用價(jià)值B．間接使用價(jià)值C．潛在使用價(jià)值D．科學(xué)研究價(jià)值

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物體由小長大主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．細(xì)胞生長B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞病變D．細(xì)胞分裂和生長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：
（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[②]細(xì)胞膜；圖中[④]細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫．
（2）植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器是[③]葉綠體，它把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．
（3）切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚，原因是洋蔥含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[⑤]液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，其分析正確的是（　�。�
A．圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育
B．圖中四類生物圖示的生殖都是有性生殖
C．丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供
D．圖乙所示的繁殖方式可以引進(jìn)優(yōu)良品種，縮短繁育周期

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．“春暖花開相約紫云山”．2016年3月，嘉祥首屆杏花節(jié)在紙坊鎮(zhèn)紫云山舉行．春意濃，百花爭相放，千畝杏花競相吐艷，美不勝收．如圖為杏花的傳粉示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）花美麗的顏色往往是花冠的顏色，但花最重要的結(jié)構(gòu)卻是花蕊；決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的液泡中．
（2）從花蕊著生情況看，杏花屬于兩性花．
（3）該圖表示的是杏花的傳粉過程，有時(shí)候還可以采用人工授粉方式來提高植物傳粉質(zhì)量．
（4）“金太陽杏”營養(yǎng)豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由子房壁發(fā)育來的．果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是嫁接．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大氣中95%的氧氣為藻類植物所提供
B．蕨類植物是從水生發(fā)展到陸生的一類小型植物，是植物界的開路先鋒
C．苔蘚植物在保持水土，大氣污染的監(jiān)測、醫(yī)藥等方面有重要作用
D．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園．

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同步練習(xí)冊答案