16．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，大麥、狗尾草是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，影響青蛙生活的生態(tài)因素除了生物因素，還有非生物因素，如陽關(guān)、空氣等．
（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈：大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．
（3）為了使牧草生長良好，去年牧民使用農(nóng)藥殺死了大量的蝗蟲，這導(dǎo)致蛇（填生物）體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多，因?yàn)橛卸疚镔|(zhì)和能量會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)．

分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物自己不能制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

解答 解：（1）大麥、狗尾草屬于植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，影響青蛙生活的生態(tài)因素除了生物因素，還有非生物因素，如陽關(guān)、空氣等．
（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．該食物網(wǎng)最長的一條食物鏈：大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)逐級(jí)積累．營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的營養(yǎng)級(jí)最高，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多．
故答案為：（1）生產(chǎn)；非生物；
（2）大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇；
（3）蛇；食物鏈和食物網(wǎng)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中生物成分的概念和作用，食物鏈?zhǔn)澄镦湹臅鴮�，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式見圖1，該生物屬于（　　）
A．高等植物B．高等動(dòng)物C．原核生物D．硝化細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列幾種動(dòng)物行為中，屬于后天性行為的是（　�。�
A．紅雀喂幼鳥B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．野鴨的遷徙D．鸚鵡學(xué)舌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．植物吸收各種顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同．有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中，并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下，8小時(shí)后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
容器植物光的顏色溫度（℃）氧氣增加量（mL）
1紫羅蘭紅2280
2紫羅蘭黃22-10
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，在相同條件下紅光照射，紫羅蘭光合作用更強(qiáng)．
（2）2號(hào)容器中，氧氣不增反降的原因是在黃光條件下，紫羅蘭進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣．
（3）在如圖中，植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是AG段（填圖中代碼）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方案，以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響：把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．
（2）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是形成對(duì)照．
將植物放在陽光下照射幾小時(shí)后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，為什么要隔水加熱．
是將葉片中的葉綠素溶解到酒精中（或脫去綠葉中的葉綠素）．
（3）如圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見光部分．用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是B．此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生淀粉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人體的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、油脂和維生素等，當(dāng)人體缺乏時(shí)就不能維持正常的生命活動(dòng)或引起疾�。t(yī)院給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖溶液以補(bǔ)充能量．
（1）當(dāng)人體缺乏維生素A，會(huì)引起夜盲癥．
（2）某種人體必需的蛋白質(zhì)含氮量為16%左右，若一個(gè)成年人從食物中攝取的該蛋白質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為尿素[CO（NH2）2]排出體外，每天相當(dāng)于排出尿素約25克，則成年人每天攝入蛋白質(zhì)72.9克．
（3）葡萄糖（C6H12O6）在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化生成二氧化碳和水，釋放出能量．若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，理論上至少消耗O2多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．2014年3月1日晚，昆明火車站發(fā)生暴力恐怖案件，公安部門連續(xù)奮戰(zhàn)，3月3日就成功告破．有位傷者失血過多，需進(jìn)行緊急輸血，經(jīng)化驗(yàn)他的血型為A型，最好給他輸A型血．他腿部受傷嚴(yán)重，細(xì)菌已感染，需要進(jìn)行靜脈注射抗生素，注射后，抗生素最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的右心房．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．眼睛所看到的物像是放大的，如“上”字為放大的“上”
B．鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像
C．物鏡與目鏡的倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)越多
D．蓋蓋玻片時(shí)要將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞核．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng)，使物像位于視野中央．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B（填A(yù)或B）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[2]細(xì)胞膜控制著物質(zhì)的進(jìn)出．
（5）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有[1]細(xì)胞壁的緣故．
（6）口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案