3．我國每年的植樹節(jié)是（　�。�
A．4月10日B．3月12日C．5月31日D．7月31日

分析 1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節(jié)．過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的．．

解答 解：1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節(jié)．把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）．另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的．因此，我國的植樹節(jié)是每年的3月12號．
故選：B

點評 通過植樹節(jié)的植樹造林活動，森林植被狀況得到改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風(fēng)沙對農(nóng)田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．我國歷次人口普查運用的主要研究方法是（　　）
A．觀察法B．實驗法C．調(diào)查法D．測量法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖分別是細菌結(jié)構(gòu)示意圖和真菌結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲與圖乙中的兩種生物相比較，細胞中具有成形細胞核的是乙圖中的生物，所以它屬于真核生物生物（真核生物/原核生物）它的生殖方式是孢子生殖生殖．
（2）圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時，能形成芽孢，具有較強的抵抗能力，度過不良環(huán)境，它的生殖方式是分裂生殖生殖．
（3）圖甲和圖乙都沒有葉綠體，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．生物活動小組為了探究玉米的光合作用，設(shè)計了甲圖所示三個裝置，其中玉米幼苗、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都相同，請回答問題．

（1）實驗前應(yīng)對玉米幼苗進行暗處理，以耗盡葉片中原有的淀粉．
（2）取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進行水浴加熱，[B]燒杯中的液體會變綠，因為葉片中的葉綠素溶解在酒精里了．
（3）脫色并清洗后，滴入碘液，看到甲圖[①]號裝置中取出的葉片變藍．
（4）這三個裝置可以形成2組對照實驗．為了證明植物的光合作用需要二氧化碳，應(yīng)選擇[①]和[②]兩個裝置．
（5）將①、②兩套裝置放在光下一段時間，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液都減少（填“減少”或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．初中階段的學(xué)生大多處于（　�。�
A．兒童期B．幼兒期C．青年期D．青春期

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人的血型分為A型、B型、AB型、O型這四種類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．一只剛失去幼崽的母狗，正用自己的乳汁精心喂養(yǎng)著一群小豬崽，“母子”情深宛如一家．對狗的這種行為，解釋正確的是（　�。�
①是先天性行為           ②是學(xué)習(xí)行為   ③是由遺傳物質(zhì)決定的     ④是由環(huán)境因素決定的．
A．①④B．②④C．①③D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我們每天都要從外界獲取食物來補充能量，那么，食物中的能量根本是來自于（　　）
A．光能B．熱能C．化學(xué)能D．熱能和化學(xué)能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（　�。�
A．給農(nóng)作物松土--有利于根的吸收作用
B．白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用
C．幼苗移栽時根部留土坨--保護幼根及根毛
D．把種子播種在濕潤的土壤中--利于種子萌發(fā)

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