分析 圖中①液泡,②細(xì)胞核,③線(xiàn)粒體,④細(xì)胞質(zhì),⑤細(xì)胞膜,⑥細(xì)胞壁,⑦葉綠體.
解答 解:(1)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體.此外,植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以,甲是植物細(xì)胞,乙是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖中的⑤細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)圖中的③線(xiàn)粒體和⑦葉綠體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
(4)①胚泡中含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),內(nèi)液體叫細(xì)胞液,切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液主要來(lái)自于液泡.
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果視野中光線(xiàn)過(guò)亮,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和反光鏡.
故答案為:(1)甲; (2)⑤細(xì)胞膜; (3)③線(xiàn)粒體;
(4)①液泡; 細(xì)胞液;(5)遮光器(或光圈)和反光鏡
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別以及動(dòng)植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)比掌握.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 新疆的哈密瓜特別甜,是由于那里的晝液溫差大,植物體內(nèi)積累的有機(jī)物多 | |
B. | 黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結(jié)果的,這是由于它們的花有雄花和雌花之分 | |
C. | 準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免水分的散失 | |
D. | 移栽樹(shù)苗一般會(huì)在陰天或傍晚,主要是為了降低其蒸騰作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量人體體溫的部位有口腔、腋窩和直腸三處 | |
B. | 采取多次測(cè)量取平均值的方法,可減少誤差 | |
C. | 用直尺就能準(zhǔn)確測(cè)出一片葉片的周長(zhǎng) | |
D. | 測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中 | |
E. | 測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁,D正確. 故選:C |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生命起源于原始的海洋 | |
B. | 生命起源于非生命物質(zhì)得了實(shí)驗(yàn)證明 | |
C. | 原始大氣沒(méi)有氧氣 | |
D. | 米勒的實(shí)驗(yàn)證明在原始地球條件下無(wú)機(jī)物能形成有機(jī)物 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com