14．某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設計如表，下列對實驗改進建議不合理的是（　　）
組別營養(yǎng)液種類營養(yǎng)液數(shù)量營養(yǎng)液溫度草履蟲數(shù)量
甲組稻草浸出液500毫升25℃2只
乙組牛奶營養(yǎng)液500毫升10℃2只
A．統(tǒng)一用稻草浸出液B．營養(yǎng)液的溫度統(tǒng)一為25℃
C．草履蟲的數(shù)量改為20只D．營養(yǎng)液的溫度統(tǒng)一為10℃

分析 作為探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”的對照試驗，根據(jù)對照實驗變量的唯一性，此對照試驗的變量是營養(yǎng)液，其它條件應該都一樣．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、對照實驗要控制變量的唯一，此對照試驗的變量是營養(yǎng)液，其它條件應該都一樣，因此應該除了甲組用稻草液，乙組用牛奶營養(yǎng)液之外，溫度、草履蟲的數(shù)量等都一樣．故錯誤．符合題意．
B、由A可知，溫度應該一樣，并且是適宜溫度，25℃．故正確．不符合題意．
C、草履蟲數(shù)量改為20只，2只太少，容易出現(xiàn)偶然性，實驗結果沒有科學性，故正確．不符合題意．
D、由A可知，溫度應該一樣，并且是適宜溫度，25℃．故錯誤．符合題意．
故選：AD

點評 關鍵點：對照實驗組的變量與探究的條件有關，必須要保持變量的唯一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面關于動物運動意義的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．使動物提高了適應環(huán)境的能力B．使動物能主動快速地逃避敵害
C．有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異D．使動物能主動快速地獵取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某地草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分．請據(jù)圖回答問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成．細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)所有能量最終來自于D．
A．植物中的化學能   B．熱能
C．食物中的化學能   D．光能
（3）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．
（4）在陸上，雨量充沛、溫度適宜、生物類群較多的生態(tài)系統(tǒng)是B．
A．草原生態(tài)系統(tǒng)     B．森林生態(tài)系統(tǒng)   C．沙漠生態(tài)系統(tǒng)   D．城市生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在顯微鏡的使用過程中，下列操作與其結果不相符的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--更換目鏡
B．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋--較大幅度地升降鏡筒
C．轉(zhuǎn)動反光鏡--調(diào)節(jié)視野亮度
D．轉(zhuǎn)動細準焦螺旋--使物像更加清晰

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．對人體消化、呼吸、運動、生殖等各種生命活動具有調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（　�。�
A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B．運動系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
C．呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“枯木逢春”，“枯樹”到了春天又恢復了活力，原因是它具有（　�。�
A．分生組織B．輸導組織C．營養(yǎng)組織D．保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥細胞，把顯微鏡輕挪給同學看，但同學看不清，最可能的原因是（　�。�
A．沒有調(diào)粗準焦螺旋B．射入光線發(fā)生改變
C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D．光圈的大小改變了

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．某學習小組為了探究中甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響．進行了如下實驗：①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A，B兩組；②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
實驗結果如表：
實驗要素后肢長出的平均時間（天）前肢長出的平均時間（天）尾脫落的平均時間（天）尾脫落時的平均身長（cm）
A組47260.75
B組59371.3
（1）從實驗設計可知，本實驗探究的問題是：甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？．
（2）實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量；其中對照組為B，實驗組為A．
（3）根據(jù)實驗結果，他們得出的結論是甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．魚之所以能夠在水中自由自在地生活，下列特點中最關鍵的是（　�。�
A．魚有鱗片B．魚的體形與水中生活相適應
C．魚必須在水中繁殖D．魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳

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同步練習冊答案