【題目】去年10月，北雅的蘇鐵“開花”后，結(jié)出了一窩“鳳凰蛋”。下列不屬于蘇鐵的結(jié)構(gòu)是

A. 果實(shí) B. 根

C. 莖 D. 葉

【答案】A

【解析】蘇鐵屬于裸子植物，有了根、莖、葉和種子的分化，無(wú)真正的花和果實(shí)，靠種子繁殖。所以蘇鐵沒有果實(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)觀察到烤面包片難以生出霉菌，則提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？這屬于科學(xué)探究步驟中的

A. 發(fā)現(xiàn)并提出問題 B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施記錄

C. 作出假設(shè) D. 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的高稈和水稻的高產(chǎn)是一對(duì)相對(duì)性狀。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50年代以后，生物學(xué)進(jìn)入了分子生物學(xué)階段，并不斷取得新進(jìn)展，你知道生物學(xué)對(duì)哪些方面的影響越來(lái)越大嗎（　�。�

A. 航天、航海、通訊 B. 農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、衛(wèi)生

C. 環(huán)保、航天、醫(yī)藥 D. 通訊、工業(yè)、保健

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，乙是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

（2）在制作這兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，準(zhǔn)備時(shí)都會(huì)首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖甲的裝片時(shí)應(yīng)該滴加________，制作圖乙的裝片時(shí)應(yīng)該滴加_________________。

（3）在甲、乙兩幅圖中，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______；含有遺傳物質(zhì)的是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生物共同特征的一項(xiàng)是（ ）。

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 D. 生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家把抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花中培育出新品種抗蟲棉．科學(xué)家所利用的生物技術(shù)是（　�。�

A. 發(fā)酵技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 無(wú)土栽培技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼蟲和成體的_________________和______________差異很大，這種發(fā)育過程成為變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全年對(duì)太陽(yáng)能的利用率，森林生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，主要原因是前者(　　)

A. 以木本植物為主 B. 土壤肥沃

C. 不施農(nóng)藥 D. 植物體有分層結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案