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分析 (1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點:
細(xì)胞類型 | 相 同 點 | 不 同 點 |
植物細(xì)胞 | 都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、線粒體. | 有:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡. |
動物細(xì)胞 | 無:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡. |
解答 解:ABD、小麥、樹、仙人掌,都是植物,都有葉綠體、線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器;
C、家兔是動物,只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器,沒有葉綠體.
因此生物體中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是家兔.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細(xì)胞的異同點以及能量轉(zhuǎn)換器.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明 | |
B. | 對光后,放上標(biāo)本,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,同時眼睛注視物鏡 | |
C. | 顯微鏡看到“上”字,可以判斷標(biāo)本是“下”字 | |
D. | 視野中有污點時,向左移動玻片標(biāo)本,而污點跟著移動,則污點在玻片標(biāo)本上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑥是細(xì)胞的控制中心 | B. | ⑤對細(xì)胞起支持和保護的作用 | ||
C. | ④能為生命活動提供能量 | D. | ②能控制物質(zhì)的進出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 | B. | 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織 | ||
C. | 結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 | D. | 保護組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將大米蒸熟相當(dāng)于對培養(yǎng)基高溫滅菌的過程 | |
B. | 自來水沖淋米飯冷卻后加入酒曲,攪拌均勻完成接種過程 | |
C. | 米酒發(fā)酵過程中要處于密封狀態(tài),利于酵母菌缺氧時產(chǎn)生酒精 | |
D. | 由圖可知利于酵母菌發(fā)酵的最適溫度是30℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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