17．菊花和狗在結(jié)構(gòu)層次上不同點是菊花無（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

解答 解：植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物物體；菊花是綠色開花植物，狗屬于動物，通過比較就會得出菊花沒有系統(tǒng)．
故選：D

點評 動植物體結(jié)構(gòu)層次的不同點是植物體沒有系統(tǒng)．

練習冊系列答案
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7．畫生物圖要注明各個部分的名稱．圖注可以分散在圖的四周．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．哈蜜瓜以其甜而聞名于世，這種甜的物質(zhì)存在于（　�。�
A．細胞壁中B．細胞質(zhì)中C．液泡中D．細胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）圖中生產(chǎn)者是草，它能進行光合作用制造有機物．
（2）該食物網(wǎng)中有5食物鏈．
（3）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草
（4）由于長時間的干旱，這個生態(tài)系統(tǒng)中的青草全都枯死了，最先受到影響的動物是鼠和兔
（5）圖中兔與鼠之間屬于B關系．
A．捕食 B．競爭   C．合作  D．寄生
（6）如果要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需要有非生物部分和生物部分的分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在探究溫度下降對魚活動的影響，魚的品種、大小、生理狀態(tài)因素都相同，除了溫度這個變量外，其他條件（　�。�
A．都應相同B．食物可以不同
C．光照可以不同D．氧氣的多少可以不同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．枯葉蝶停在樹上像枯葉，仙人掌的葉變成針狀，說明生物能適應環(huán)境，你還能舉出幾個生物與環(huán)境相互影響，相互作用的例子嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．盆栽的植物，一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過夜，這是因為（　　）
A．生物生活需要營養(yǎng)B．植物呼吸作用吸收了氧氣
C．生物需要生長D．植物光合作用釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．識記知識：
（1）線形動物特征是：身體細長，體表有角質(zhì)層，有口無肛門．
（2）節(jié)肢動物特征是：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢．
（3）哺乳動物特征是：體表被毛，胎生哺乳，牙齒有門齒，臼齒和犬齒的分化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物類群與特征對應正確的是（　�。�
A．線形動物--有角質(zhì)層B．軟體動物--呼吸器官是氣管
C．環(huán)節(jié)動物--運動器官是足D．腔腸動物--身體呈兩側(cè)對稱

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