分析 蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.
解答 解:(1)(2)裝置A由于葉子未處理,所以能正常進行蒸騰作用,試管內(nèi)的水減少的比較快,裝置B中葉子的下表皮被用凡士林涂抹,所以下表皮無法進行蒸騰作用,而上表皮照樣可以進行,所以試管內(nèi)的水減少的比較慢,而裝置C中葉子的上、下表皮都用凡士林涂抹,和裝置D沒有葉子一樣,所以植物無法進行蒸騰作用,試管內(nèi)的水不減少.由以上分析可以知道:曲線Ⅰ代表的是裝置C、D內(nèi)水的變化情況;曲線Ⅱ代表的是裝置B內(nèi)水的變化情況;曲線Ⅲ代表的是裝置A內(nèi)水的變化情況.
(3)水的表面加上一層油,使水分與空氣的無法接觸,可以防止試管內(nèi)的水分蒸發(fā),排除了水蒸發(fā)到空氣中的可能性.
故答案為:(1)C和D;植物不能進行蒸騰作用,水分不流失,重量不變
(2)A;植物蒸騰作用旺盛,水分蒸發(fā)多,重量減少的多
(3)防止試管內(nèi)的水分蒸發(fā)
點評 對蒸騰作用的概念的考查的形式多種多樣,要學(xué)會對知識的運用和延伸.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA、aa、aa | B. | Aa、aa、aa | C. | Aa、Aa、aa | D. | Aa、AA、aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟區(qū)細胞較大 | B. | 成熟區(qū)長有很多根毛 | ||
C. | 成熟區(qū)具有輸導(dǎo)組織 | D. | 成熟區(qū)細胞停止伸長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和液泡 | B. | 細胞壁和細胞膜 | C. | 細胞核和細胞質(zhì) | D. | 細胞膜和細胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 大米 | B. | 青菜 | C. | 蘿卜 | D. | 煮過的小麥種子 |
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