【題目】若顯微鏡下觀察到的物像在視野的左下方，要想把物像調(diào)到視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向( )
A.右上方
B.左上方
C.右下方
D.左下方

【答案】D
【解析】由于顯微鏡下看到的像是倒像，在視野中所觀察到的物像居于左下方，標(biāo)本應(yīng)位于視野的右上方，而移動(dòng)物像實(shí)際上是通過移動(dòng)標(biāo)本實(shí)現(xiàn)的，所以需要將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的練習(xí)使用顯微鏡，需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀（受一對(duì)基因A、a控制）。如圖所示純種的棕鼠與純種黑鼠交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果，據(jù)圖判斷下列分析不正確的是（ ）

A.從豚鼠的毛色性狀看，黑色為顯性

B.親代黑鼠的基因組成是AA

C.親代棕鼠的基因組成是aa

D.子代黑鼠的基因組成是Aa或AA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子的胚是由（ ）發(fā)育而成的。
A.受精卵
B.子房
C.胚珠
D.受精極核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖_____（填圖中標(biāo)號(hào)）是細(xì)菌，它的生殖方式是_____生殖。

（2）制作饅頭時(shí)，_____（填圖中標(biāo)號(hào)）分解葡萄糖產(chǎn)生的_____氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細(xì)胞的_____。

（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能_____在活細(xì)胞中的生物是_____（填圖中標(biāo)號(hào)），它的結(jié)構(gòu)是由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。

（4）這三類生物的營(yíng)養(yǎng)方式多為_____（填自養(yǎng)或異養(yǎng)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)圖，回答下列問題：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)一般包括圖中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既牢固又靈活。在運(yùn)動(dòng)時(shí)[④]_____能減少兩骨之間的摩擦。

（2）骨、關(guān)節(jié)和_____共同構(gòu)成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉；骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_____繞_____活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。這就是我們所說的脫臼。在體育課劇烈活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生。

（3）脫臼是指[②]_____從[③]_____脫落出來的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）圖中①是_____由結(jié)締組織構(gòu)成，它使關(guān)節(jié)具有______性。

（2）圖中③是____由少量骨液起潤(rùn)滑作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有_____性。

（3）圖中②和④分別是_____和____，其表面有關(guān)節(jié)軟骨。

（4）在運(yùn)動(dòng)中，骨骼肌是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來源，骨骼起杠桿作用，而關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（ ）
A.12條
B.24條
C.12對(duì)
D.6對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ， 它是所有生物的共同家園。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜的制作工藝是我國(guó)悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過程中，應(yīng)控制業(yè)硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi)，以免對(duì)人體產(chǎn)生危害。

興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響，具體做法是:稱取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開始，每天測(cè)定其亞硝酸鹽含量，測(cè)定10天，結(jié)果如下。

（1）制作泡菜所利用的細(xì)菌是___________。

（2）設(shè)置食醋濃度為0的組，目的是________________；實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量，目的是_________。

（3）分析曲線，隨泡制時(shí)間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢(shì)均表現(xiàn)為______________， 并在第__________天均達(dá)到最大值。

（4）分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值，不同濃度食醋對(duì)泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是____________________。

（5）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，對(duì)家庭內(nèi)制泡白菜提出一條建議: ____________________。

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