李勇同學(xué)在課余時(shí)間,對下列四種生物進(jìn)行了觀察,并做了詳細(xì)記錄.其記錄有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.
魔方格
是銀杏,屬于裸子植物,圖中的“果實(shí)”實(shí)際上是它的種子,因種皮為白色的硬殼.俗稱“白果”
B.
魔方格
是葫蘆蘚,因?yàn)槠鋵τ卸練怏w敏感,所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.
C.
魔方格
是腎蕨,形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,喜歡陰濕環(huán)境,靠孢子繁殖.
D.
魔方格
是水棉,生活在水中,細(xì)胞中含杯狀葉綠體,沒有根莖葉的分化.
A、圖中是銀杏,都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,但種子外無果皮包被著,種子裸露,不能形成果實(shí),因此屬于裸子植物,圖中的“果實(shí)”實(shí)際上是它的種子,因種皮為白色的硬殼.俗稱“白果”.故A正確,不符合題意.
B、圖中是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.故B正確,不符合題意.
C、圖中是腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物有根、莖、葉的分化,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,蕨類植物的受精離不開水,適于生活在陰濕處.形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞.故C正確,不符合題意.
D、圖中是衣藻,是單細(xì)胞藻類植物,細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體,沒有根莖葉的分化.故D錯(cuò)誤,符合題意.
故選:D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?婁底)李勇同學(xué)在課余時(shí)間,對下列四種生物進(jìn)行了觀察,并做了詳細(xì)記錄.其記錄有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?高淳縣二模)李勇同學(xué)在課余時(shí)間觀察了很多植物并做了詳細(xì)記錄.這是他觀察記錄中的一部分(如圖),描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

李勇同學(xué)在課余時(shí)間觀察了很多植物并做了詳細(xì)記錄.這是他觀察記錄中的一部分,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

李勇同學(xué)在課余時(shí)間,對如圖所示的四種生物進(jìn)行了觀察,并做了詳細(xì)記錄.其記錄正確的一項(xiàng)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2分)李勇同學(xué)在課余時(shí)間,對下列四種生物進(jìn)行了觀察,并做了詳細(xì)記錄.其記錄有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

 

A.

是銀杏,屬于裸子植物,圖中的“果實(shí)”實(shí)際上是它的種子,因種皮為白色的硬殼.俗稱“白果”

 

B.

是葫蘆蘚,因?yàn)槠鋵τ卸練怏w敏感,所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.

 

C.

是腎蕨,形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,喜歡陰濕環(huán)境,靠孢子繁殖.

 

D.

是水棉,生活在水中,細(xì)胞中含杯狀葉綠體,沒有根莖葉的分化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案