【題目】(湖北省孝感市2018年中考生物試題)蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動(dòng)者,與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為
B. 蜂群中的三種個(gè)體都由受精卵發(fā)育而來(lái)
C. 工蜂通過(guò)“舞蹈”語(yǔ)言傳達(dá)蜜源的位置
D. 蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于安全輸血的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 原則是輸同型血 B. 任何血型都可輸入少量O型血
C. AB血型可輸入少量A型或B型血 D. O型血可輸入少量A型血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友.請(qǐng)據(jù)如圖回答:某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如圖所示幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友.請(qǐng)據(jù)如圖回答:
(1)渦蟲和蛔蟲、鮑魚分別屬于____________、___________、___________(填動(dòng)物類群).
(2)蜘蛛、蜜蜂同屬于___________類群,其主要特征:體表有堅(jiān)韌的________;身體和_______都分節(jié).
(3)蚯蚓身體分節(jié),靠___________蠕動(dòng)爬行。蚯蚓身上有__________的一端就是蚯蚓的前端。
(4)水蛭和蚯蚓同屬于____________(填動(dòng)物類群)。
(5)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生,用________呼吸;青蛙水陸兩棲,成體用______呼吸,_______輔助呼吸,鳥用______呼吸,__________輔助呼吸.
請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
(6)鳥的體形為________型,這種體形可以減少飛行時(shí)的__________,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著_________,鳥的翅膀展開呈扇形,在飛行過(guò)程中起主要作用的是______(填“正羽”或“絨羽”)。
(7)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動(dòng)物為另一類,分類的主要依據(jù)是下列選項(xiàng)中的_______.
A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無(wú) C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在北方早春播種后,要用塑料膜覆蓋,這樣做能促使種子提早發(fā)芽,覆蓋塑料膜的作用是( )
A.增加濕度
B.提高溫度
C.提高空氣含量
D.減弱光照強(qiáng)度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菠菜的表皮細(xì)胞具有、而人體的神經(jīng)細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞核⑤線粒體⑥中央大液泡⑦細(xì)胞質(zhì)
A.①②④⑤⑥⑦ B.②③⑤⑦ C.①③⑥ D.①⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)作物栽培過(guò)程中,需要施用量最多的是( )無(wú)機(jī)鹽.
A.含鐵、鋅、鈣的
B.含錳、鈣、銅的
C.含氮、磷、鈣的
D.含氮、磷、鉀的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的說(shuō)法不正確的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成
B. 腦神經(jīng)由腦發(fā)出,分布在頭面部的感覺(jué)器官、皮膚和肌肉等處
C. 脊神經(jīng)分布在軀千、四肢的皮膚和肌肉里
D. 腦和脊髓由神經(jīng)元組成,腦神經(jīng)和脊神經(jīng)不是由神經(jīng)元組成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(四川省成都市2018年初中畢業(yè)會(huì)考生物試題)人的長(zhǎng)骨中,終生具有造血功能的結(jié)構(gòu)是
A. 骨松質(zhì) B. 骨密質(zhì) C. 紅骨髓 D. 黃骨髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是果樹的一段枝條,長(zhǎng)有大小相同的甲、乙兩個(gè)果實(shí),現(xiàn)對(duì)枝條兩個(gè)部的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 果實(shí)乙不能繼續(xù)長(zhǎng)大,原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的篩管
B. 果實(shí)甲能繼續(xù)長(zhǎng)大,因?yàn)檫\(yùn)輸有機(jī)物的通道未被切斷
C. 枝條上部的葉片不會(huì)萎蔫,因?yàn)檫\(yùn)輸水的通道未被切斷
D. 枝條上a,b,e、d四處,b處可能會(huì)形成瘤狀物
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