19．如表為某科研人員對A、B、C、D四個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量（單位：個）的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，據(jù)此推斷，自我調(diào)節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7
A15025010080040301
B2003500030040
C09000303040
D300200000050
A．AB．BC．CD．D

分析 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動態(tài)的，它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．

解答 解：一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強．如果一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少，那么被捕食者數(shù)量會因此而迅速增加．但這種增加并不是無限的，隨著數(shù)量的增加，種群密度加大，種內(nèi)斗爭勢必加劇，再加上沒有了天敵的“壓力”，被捕食者自身素質(zhì)（如奔跑速度、警惕靈敏性等）必定下降，導致流行病蔓延、老弱病殘者增多，最終造成其密度減小，直至相對穩(wěn)定．即天敵減少，造成被捕食者先增加后減少，最后趨向穩(wěn)定．從圖中可看出B、C、D的物種失去了平衡，調(diào)節(jié)能力最強的是A．
故選：A．

點評 人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律，才能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．葵花朵朵向太陽，這說明生物（　　）
A．能夠遺傳B．具有應(yīng)激性C．能夠繁殖D．能夠呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．鼠婦，又稱潮蟲、西瓜蟲．如果你翻動花園、庭院中的花盆、石塊，或者在放置擦地墩布的角落，常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動，這就是鼠婦．當你搬開花盆、石塊或挪動墩布鼠婦很快就爬走了．想知道為什么嗎？請你用實驗探究其原因．
（1）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：光對鼠婦的生活有影響嗎？．
（2）在花盆、石塊下等陰暗地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]看到．根據(jù)這一現(xiàn)象，請你做出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活．
（3）設(shè)計方案
A、材料用具：每個小組10只鼠婦，紙板，玻璃板，紙盒，濕土．實驗中用了10只鼠婦而不用1只，是為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾．
B、實驗裝置：在紙盒內(nèi)以橫軸中線為界，一側(cè)放濕潤的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤．這樣給鼠婦提供濕潤土壤和干燥土壤兩種環(huán)境，該實驗中的變量是土壤濕度．
C、方法步驟：a、全班分成12個小組．
b、將鼠婦放入實驗裝置，兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦，靜止2分鐘．
c、每分鐘統(tǒng)計一次兩處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
（4）實施方案：按以上方案做實驗，可記錄以下實驗數(shù)據(jù)．
1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分
明亮4只3只1只2只1只0只1只0只2只0只
黑暗6只7只9只8只9只10只9只10只8只10只
（5）該實驗的預(yù)期結(jié)果是：濕潤的土壤環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多，干燥的土壤環(huán)境中的鼠婦數(shù)目少，你的實驗結(jié)果與你的假設(shè)相符合嗎？相符
（6）得出的結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響．
（7）如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是水分，需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是濕潤的土壤；干燥的土壤．
（8）實驗完畢后，用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理？要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如表①〜⑤為“觀察人的口腔上皮細胞實驗”的正常實驗步驟，在顯微鏡下，若出現(xiàn)了如圖所示的視野，則最可能是哪一個實驗步驟出現(xiàn)了問題？（　�。�
實
驗
步
驟		①在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水
②用消毒牙簽在已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中，并分散開
③蓋蓋玻片
④染色
⑤觀察
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．蓋蓋玻片是制作臨時裝片的關(guān)鍵步驟之一，如圖所示，蓋蓋玻片的正確操作方法是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖一是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析問答：

（1）草履蟲一般集中在培養(yǎng)液的表面，原因是氧氣的進入和二氧化碳的排出都通過[2]表膜完成．
（2）在草履蟲的結(jié)構(gòu)中，能隨細胞質(zhì)的流動而流動供給其營養(yǎng)需要且越來越小的結(jié)構(gòu)是[4]食物泡．
（3）[9]收集管和[8]伸縮泡能夠把體內(nèi)多余的水分和廢液收集起來，及時排到體外．
（4）觀察草履蟲的實驗中，在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液甲和乙，在甲和乙之間劃幾下，“搭起水橋”，使兩端液滴連通．如圖二，在乙側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴新鮮肉汁后，用放大鏡觀察，草履蟲的運動情況是甲→乙．如圖三，在乙側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放置適量食鹽粒，用放大鏡觀察草履蟲的運動情況是乙→甲．根據(jù)實物的特征分析，這一現(xiàn)象說明生物具有對外界刺激做出反應(yīng)的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對觀察酵母菌和霉菌實驗的相關(guān)描述中，錯誤的是（　�。�
A．青霉可以進行孢子生殖
B．酵母菌為單細胞真菌
C．青霉的直立菌絲只能在顯微鏡下觀察
D．電鏡下可見青霉有明顯的液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物細胞中，為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞膜B．線粒體C．葉綠體D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在食物鏈a→b→c→d→e中，消費者是指（　�。�
A．bcdeB．bcdC．abcdeD．e

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