20．學(xué)習(xí)了“呼吸道對(duì)空氣的處理”互毆，我們明確了“用鼻呼吸比用嘴呼吸的優(yōu)點(diǎn)”是（　�。�
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃 ②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)  ③嗅細(xì)胞能接受氣味的刺激 ④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣．
A．①③B．②③④C．①③④D．①②④

分析 呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢．又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用．

解答 解：①鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，使吸入的氣體變得清潔；正確；②鼻粘膜分泌的粘液粘住和阻擋灰塵并濕潤(rùn)空氣，正確；③嗅細(xì)胞能接受氣味的刺激，與呼吸無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣，正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖的三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部分消化的情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）A是糖類的消化曲線，B是蛋白質(zhì)的消化曲線，C是脂肪的消化曲線．
（2）三種物質(zhì)最終在小腸被分解成可吸收的成份．其過(guò)程需要多種消化液的參與才能完成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．煤氣中的一氧化碳與血液中的哪種成分結(jié)合而導(dǎo)致人體缺氧中毒（　�。�
A．血紅蛋白B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于肺泡與血液之間的氣體交換的過(guò)程，下列敘述正確的是（　　）
A．氧氣從血液進(jìn)入肺泡，二氧化碳從肺泡進(jìn)入血液
B．氧氣從肺泡進(jìn)入血液，二氧化碳從血液進(jìn)入肺泡
C．氧氣和二氧化碳從肺泡進(jìn)入血液
D．氧氣和二氧化碳從血液進(jìn)入肺泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在腎小球、腎小囊中和剛流出腎小管中的液體分別是（　�。�
A．原尿、動(dòng)脈血、尿液B．動(dòng)脈血、原尿、尿液
C．靜脈血、原尿、原尿D．動(dòng)脈血、原尿、原尿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)在地球上進(jìn)化程度最高的植物類群是（　　）
A．蕨類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．含多種消化酶的消化液是（　�。�
①膽汁 ②唾液 ③胃液 ④腸液 ⑤胰液．
A．①②B．③④C．④⑤D．②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋的奶牛“牛�！钡倪^(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛�！保涿誀畋憩F(xiàn)型應(yīng)該是五花毛色（或與親本甲、乙牛相似）．
（3）“牛�！遍L(zhǎng)大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本的最根本區(qū)別是乳汁中含有人乳鐵蛋白．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)青少年而言，飲酒的主要影響表現(xiàn)在（　　）
A．消化不良B．損害神經(jīng)系統(tǒng)C．提高智力D．誘發(fā)肺癌

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同步練習(xí)冊(cè)答案