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2.關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述,錯誤的是(  )
A.魚的身體呈流線型,可減少游泳時的阻力
B.蜥蜴的體表有角質的鱗片,可以減少體內水分的蒸發(fā)
C.鳥類用氣囊完成氣體交換,為飛行提供能量
D.哺乳動物胎生、哺乳提高了后代的成活率

分析 (1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動;魚體兩側有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官.
(2)爬行動物的體表覆蓋干燥角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.
(3)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(4)哺乳動物的特征:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等.

解答 解:A、魚的身體呈流線型,可以減少游泳時水的阻力,是其對水生生活的適應,A正確;
B、蜥蜴的體表有角質的鱗片,可以減少體內水分的蒸發(fā),適應干燥的陸生生活,B正確;
C、鳥類的肺能進行氣體交換,氣囊只能貯存氣體,C錯誤;
D、哺乳動物胎生、哺乳,提高了后代的成活率,D正確.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類、爬行類、鳥類以及哺乳動物的主要特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于雌蕊和雄蕊的敘述中,錯誤的是( 。
A.雄蕊由花藥和花絲組成B.子房中有胚珠
C.雌蕊由柱頭、花柱和子房組成D.花藥中有精子

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.人的左肺有兩葉,右肺有三葉.肺由數(shù)目極多的肺泡組成,外面包繞著豐富的毛細血管.吸氣時,氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁 進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡.所以,肺是有氣體交換功能的呼吸器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是綿羊“多莉”形成過程的示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質是由C羊供給的.
(2)“多莉”的長相與B羊基本一樣,這說明遺傳信息主要存在于細胞核中.
(3)“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由受精卵發(fā)育而成的.
(4)與上述有關的生物技術叫克隆技術.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在相同條件下種植的大小花生,正常情況下,大花生果實長度的平均值應大于小花生果實長度的平均值.這種差異主要是由什么決定的(  )
A.環(huán)境條件B.遺傳物質C.種植面積大小D.種植數(shù)量多少

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.“好大一棵樹,綠色的祝!边@句話包含一些生物學知識,請你結合如圖,利用相關的知識回答下列問題:
(1)寫出大樹進行的A呼吸作用、B蒸騰作用、C光合作用三種生理活動的名稱.
(2)大樹根系的吸水主要由成熟區(qū)來完成,葉片散失水分的通道是氣孔.
(3)喜歡晨練的人清晨起來喜歡到樹林邊散步,這里空氣清爽,這主要是由于大樹的B(填寫字母)活動的結果.
(4)1公頃樹木,每天吸收約150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣.這是大樹的C(填寫字母)活動的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.將對應的結構和功能連接

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.霾是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙;螓}粒的集合體,使空氣混濁,能見度降低,尤其是PM2.5被認為是造成霧霾天氣的“元兇”. 
(1)霾影響最大的就是人的呼吸系統(tǒng).人體進行呼吸的主要器官是肺,呼吸道不僅是氣體進出的通道,而且還能清潔呼入的氣體,但PM2.5卻不易被清除,它們進入人體肺后會干擾肺泡與血液之間進行氣體交換,引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾。
(2)霾天氣時,空氣流動性差,有害細菌和病毒向周圍擴散的速度變慢,導致空氣中病原微生物濃度增高,傳染疾病傳播的風險增高.傳染病在人群中的傳播必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié).外出活動時戴口罩屬于預防傳染疾病措施中的切斷傳播途徑.
(3)中藥板藍根對感冒病毒有抑制作用,有人認為“中藥無副作用”,為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑.這種做法是否合理?不合理,請說明你的理由:是藥三分毒,所有的藥都有一定的毒性和副作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.患過天花的人不再患天花屬于特異性免疫.√.(判斷對錯)

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