13．人體生命活動所需要的能量不全是由糖類提供的．√．（判斷對錯）

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．

解答 解：食物所含的六類營養(yǎng)物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質；糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類．因此人體生命活動所需要的能量主要由糖類提供，但不是全部由糖類提供，因為脂肪和蛋白質在人體需要時也能為人體提供能量，因此說法正確．
故答案為：√

點評 只要熟練掌握了食物中的營養(yǎng)物質及其作用，即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．一個人的皮膚因受陽光照射而變黑的現(xiàn)象不屬于變異．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．樟樹的遺傳物質是（　�。�
A．DNAB．染色體C．蛋白質D．基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．牛的體細胞內含有30對染色體，那么，牛的生殖細胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（　　）
A．30條30對B．30對30條C．0條30條D．30對30對

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．表為“探究饅頭在口腔中的變化”的幾組實驗記錄：
試管加入的物質水溫是否攪拌時間試劑加碘后的現(xiàn)象
1號淀粉+唾液2ml0℃攪拌10分鐘碘液變藍
2號淀粉+唾液2ml80℃攪拌10分鐘碘液變藍
3號淀粉+唾液2ml37℃攪拌10分鐘碘液不變藍
4號淀粉+清水2ml37℃攪拌10分鐘碘液變藍
（1）請在上表空格內填寫可能發(fā)生的實驗現(xiàn)象（變藍或不變藍）
（2）1號和2號試管的實驗現(xiàn)象說明在0℃和80℃時淀粉否（能、否）被唾液中的淀粉酶消化．
（3）3號試管的實驗現(xiàn)象說明了淀粉被分解成了麥芽糖．
（4）設置4號試管的目的是形成對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．某中學生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗．請分析解答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“？”處應加入2毫升清水．
（2）三支試管都要放在37℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性．
（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應選用①③兩支試管進行對照實驗．
（4）實驗結果是①號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了．
（5）我們在制定這項探究計劃時，有同學提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”．你認為這第四種處理不必要（填“有”或“不”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關扦插的敘述，不正確的是（　�。�
A．選擇健壯、沒有病蟲害的枝條作插枝
B．在20-25℃的條件下，扦插后生根最快
C．一般插條保留兩個節(jié)，且下端切口斜向
D．只要有一個節(jié)埋入土中即可，方向不需考慮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．屬于人體備用的能源物質是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質D．脂肪和糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．決定人是單眼皮或是雙眼皮性狀的是（　�。�
A．精子B．卵細胞C．基因D．染色體

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