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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中能正確反映題中所描述的變化事實(shí)的是( )

A. 接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 B. 不飽和硝酸鉀溶液升溫 C. 一定量水中加入濃硫酸 D. 加熱蒸發(fā)稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是

A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸

B.圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅

C.圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

D.圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量的稀鹽酸,迅速用帶導(dǎo)氣管的橡膠塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的 試管中觀察到澄清石灰水變渾濁(如圖所示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(提示:CaCl2溶液顯中性):

1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為_____

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)廢液缸中, 充分反應(yīng)后得到澄清溶液。同學(xué)們對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究(忽略二氧化碳的影響):

(提出問(wèn)題)廢液中溶質(zhì)的成分是什么?

(做出猜想)

猜想一:CaCl2、NaClHCl

猜想二:CaCl2、NaClNa2CO3

猜想三:CaCl2NaCl

小明對(duì)上述猜想二提出質(zhì)疑,認(rèn)為該猜想不成立。其原因是_____。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量廢液于試管中,加入_____;

_____

猜想一成立

(反思拓展)最終同學(xué)們確認(rèn)了廢液中溶質(zhì)的成分。若將廢液直接排入鑄鐵管道引起的危害是_____,你認(rèn)為該廢液的處理方法是_____。

向含有氯化鈉、氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液, 溶液的 pH變化情況如圖所示:

10-a段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

2a-b 段溶液的 pH 沒(méi)有變化的原因是:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取一定量鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見(jiàn)變渾濁。為探究其原因,小組同學(xué)討論后做出如下猜想:

(作出猜想)A._____

B.氣體中有揮發(fā)出來(lái)的 HCl 氣體

(實(shí)驗(yàn)探究)

小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩

_____

猜想 A 不成立

②將生成的氣體通入_____溶液中

產(chǎn)生白色沉淀

氣體中有HCl 猜想B 成立

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一包由KCl、MgSO4CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了得到純凈的 KCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

1)操作a的名稱是_____,其中玻璃棒的作用是_____。

2)加入的Y溶液是_____;寫出KCl的一種用途_____。

3)加入氫氧化鋇溶液發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)儀器a的名稱是_____;

2)寫出裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式_____。若用C裝置收集氧氣,當(dāng)_____時(shí)開始收集;

3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),該發(fā)生裝置還可以制取的氣體_____(填化學(xué)式)。

4)若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)氣體收集滿的操作方法是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】抗疫第一線的醫(yī)務(wù)工作者是人民心中最美英雄。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1)圖示中所含的金屬元素是_____(填化學(xué)符號(hào),一種即可);

2)使用鋁制做口罩的優(yōu)點(diǎn)是_____;

3)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的_____(填強(qiáng))。空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_____(結(jié)合化學(xué)方程式解釋);

4)廢舊金屬材料不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是KNO3Ca(OH)2在不同溫度時(shí)的溶解度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.16

0.14

0.13

0.11

A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小

B.硝酸鉀中含有少量氫氧化鈣時(shí),可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀

C.氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取升高溫度的方法

D.20℃時(shí),氫氧化鈣飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.17%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表的一部分,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.碳元素只能形成一種單質(zhì)

B.氮原子的核外電子數(shù)為7

C.氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00

D.C、NO的原子序數(shù)依次增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20℃時(shí),向盛有72g水的燒杯中加入18g固體M,充分溶解(如甲所示),進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(不考慮水分蒸發(fā))。下列說(shuō)法正確的是

A.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液

B.丙和丁都是不飽和溶液

C.丁中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%

D.M的溶解度隨溫度的升高而減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案