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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑二氧化氯。如圖是生產(chǎn)二氧化氯反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖依據(jù)上述信息可知,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變

B.反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2NaClO2ClO2NaCl

C.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變

D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取它的新方法,原料之一是亞氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO2),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.1個(gè)丙分子中有2個(gè)原子

C.二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是+4價(jià)

D.反應(yīng)前后原子種類(lèi)發(fā)生了改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)政府堅(jiān)定捍衛(wèi)《京都議定書(shū)》的立場(chǎng),旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量,低碳理念正成為人們的共識(shí)。

1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_____________。

2)“碳匯”可理解為綠色植物吸收并儲(chǔ)存二氧化碳的能力,自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是綠色植物通過(guò)______作用吸收二氧化碳。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式為_____________。

3)低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是________(填序號(hào))

①大力發(fā)展火力發(fā)電 ②大力發(fā)展新能源汽車(chē) ③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),推廣節(jié)能建筑廢物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《巴黎協(xié)定》的主要目標(biāo)是將本世紀(jì)全球平均氣溫上升幅度控制在2℃以內(nèi)?茖W(xué)家設(shè)想出碳捕捉技術(shù),利用如圖所示的太陽(yáng)能加熱器完成CO2的“捕捉”和“釋放”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_____(填化學(xué)式),綠色植物通過(guò)____(填“呼吸”或“光合”)作用可以將該氣體轉(zhuǎn)化成氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)溫室效應(yīng)可能造成的危害__________。

2)碳捕捉的步驟1的化學(xué)方程式為__________。步驟2中分離出的CO2可制成干冰,則干冰常用于________

3)上述中可循環(huán)利用的物質(zhì)俗名為________,請(qǐng)說(shuō)明這種碳捕捉設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有哪些(至少一點(diǎn))_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】抗流感藥物“依樂(lè)韋”是世界衛(wèi)生組織指南推薦的能有效治療甲型和乙型流感的藥物。下面是該藥品的部分使用說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(商用名)依樂(lè)韋

(通用名)扎那米韋吸入粉霧劑

(化學(xué)式)C12H20N4O7

(主要成分)扎那米韋

(性狀)本品為白色或灰白色粉末,20℃時(shí)水中的溶解度為18mg/mL。

(用法用量)本品可用于成年患者和12歲以上的青少年患者,每日兩次,間隔約12h。每次10mg,分兩次吸入,一次5mg,兩用5d。

1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為________;

2)該物質(zhì)中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為_________;

3)該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)):______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,甲型H1N1流感疫情在全球范圍呈現(xiàn)增速擴(kuò)大蔓延傳播趨勢(shì),衛(wèi)生部門(mén)強(qiáng)化全面預(yù)防措施,嚴(yán)控社區(qū)傳播和集聚疫情,中國(guó)成為世界上第一個(gè)可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國(guó)家,率先啟動(dòng)全國(guó)范圍內(nèi)疫苗接種。

1)環(huán)境消毒是預(yù)防甲型H1N1流感的重要措施之一。某學(xué)校需要使用1500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的過(guò)氧乙酸溶液消毒,則需要用_______g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液來(lái)配制。若未經(jīng)稀釋的過(guò)氧乙酸濺到皮膚上,應(yīng)用______________沖洗,其中過(guò)氧乙酸能殺滅病毒的主要原理是______________

2)甲型H1N1流感病毒的直徑為0.080.12微米,帶有病毒的飛沫直徑一般為110微米。常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無(wú)紡布口罩在10微米左右;③N95專(zhuān)業(yè)口罩在01微米左右。則三種口罩在防控甲型H1N1流感中更有效的是________(填序號(hào))。口罩的作用是過(guò)濾切斷空氣傳播途徑。則你對(duì)過(guò)濾有何新的認(rèn)識(shí):_______________

3)為了防控甲型H1N1流感,要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校利用紅外線體溫測(cè)量?jī)x檢測(cè)和關(guān)注學(xué)生們的身體狀況,盡可能延期大型學(xué)生聚集性活動(dòng),在個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)方面,你還可以提出哪些建議 ____________、________________(至少兩點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要的作用。目前市售蔬菜農(nóng)藥殘留量雖然已達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),我們可選擇科學(xué)的清洗方法,更好降低食用蔬菜的農(nóng)藥殘留量。果果分別選取含甲、乙農(nóng)藥的蔬菜,研究了不同清洗方法對(duì)農(nóng)藥去除率的影響。

1)清洗方法一:清水浸泡。圖1呈現(xiàn)出兩種農(nóng)藥的去除率隨浸泡時(shí)間的變化。

2)洗潔精清洗。實(shí)驗(yàn)選擇了6種洗潔精進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果表明,多數(shù)洗潔精對(duì)農(nóng)藥的去除率可達(dá)到 60%以上,最高可達(dá)到 84%。

3)堿性溶液浸泡。食用堿(Na2CO3NaHCO3)溶液有利于農(nóng)藥分解。 2表示不同濃度的食用堿溶液對(duì)農(nóng)藥去除率的影響。

①依據(jù)圖 1 分析,去除農(nóng)藥殘留的最佳浸泡時(shí)間是_____ min。洗潔精

②食用堿中的NaHCO3俗稱(chēng)為_____,食用堿溶液的 pH_____(填“>”“<”或“=”)7。

③依據(jù)圖 2分析,用食用堿溶液浸泡含有農(nóng)藥甲的蔬菜時(shí),要想超過(guò)清水浸泡的最大去除率,可以選取的濃度_____(填序號(hào))

A 2% B 8% C 10% D 15%

④下列有關(guān)蔬菜清洗方法的說(shuō)法中正確的是_____(填序號(hào))

A 采用清水浸泡去除農(nóng)藥的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)

B 多數(shù)洗潔精對(duì)農(nóng)藥的清洗效果比清水浸泡的好

C 食用堿的去除效果較好,是因?yàn)樵诮葸^(guò)程中農(nóng)藥發(fā)生了化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。

(1)農(nóng)業(yè)廢棄物是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廢棄的有機(jī)物,如秸稈、蔗渣等。農(nóng)業(yè)廢棄物經(jīng)發(fā)酵處理可獲得沼氣,產(chǎn)生沼氣的過(guò)程屬于_____(物理化學(xué)”)變化。

(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明是將化學(xué)能分別轉(zhuǎn)化為______能和_____能。沼氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學(xué)方程式________。

(3)清洗沼氣池時(shí),要注意避免明火,否則容易發(fā)生________事故。

(4)推廣新型新型纖維素膜溶解農(nóng)業(yè)廢棄物,可在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料,可緩解的環(huán)境問(wèn)題是_______(寫(xiě)一點(diǎn))

(5)我國(guó)發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)的積極意義在于______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,用排水法收集一瓶氣體樣品,按照如下圖實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行有關(guān)探究活動(dòng):

(1)現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說(shuō)明氣體中含有_____氣體(填化學(xué)式)。

(2)步驟②的目的是________,寫(xiě)出反應(yīng)中的化學(xué)方程式為______。

(3)現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),不能證明氣體樣品中一定含有氫元素,理由是______;要排除這種干擾可采取的措施是______。

(4)采取(3)中的排除干擾措施后,再進(jìn)行繼續(xù)探究:若現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明沼氣池中氣體的成分中一定含有________。并寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為A、B、CD四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:

1A、BC、D四種粒子中,屬于同種元素的是__(填字母序號(hào)),C粒子的符號(hào)為____。

2Dx=_____。

3E中硒元素原子中的中子數(shù)是____。

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