【題目】二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取它的新方法,原料之一是亞氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO2),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.1個(gè)丙分子中有2個(gè)原子
C.二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是+4價(jià)
D.反應(yīng)前后原子種類(lèi)發(fā)生了改變
【答案】C
【解析】
由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,反應(yīng)是氯氣和亞氯酸鈉生成二氧化氯和氯化鈉。
A、該反應(yīng)為單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故A不正確;
B、1個(gè)丙分子中有3個(gè)原子,故B不正確;
C、氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,,,則氯元素的化合價(jià)是+4價(jià),故C正確;
D、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變,故D不正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下圖是小明配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖。(5g以下用游碼)
A圖中玻璃棒的作用是_______
B配制溶液正確操作順序是________(填序號(hào))。
C使用量筒時(shí)如果采取俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致溶液濃度______(選填偏大或偏小)
(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是_____(多選,用字母作答)。
A測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),紅磷不能用碳、硫粉或者鐵絲代替
B鐵在氧氣中燃燒和硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),瓶中預(yù)留少量水的目的相同
C一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,生成氣體能使澄清石灰水變渾濁
D探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,水中的白磷不能燃燒是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏臏囟?/span>
E用pH試紙測(cè)量酸性的pH時(shí)如果被水打濕會(huì)使結(jié)果偏小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖一所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)寫(xiě)出 B 試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將 A、B 兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中(如圖二所示), 觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成 分進(jìn)行探究:
(作出猜想)
甲同學(xué)猜想:NaCl
乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl
丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2
丁的猜想是:_____________
(查閱資料)NaCl、CaCl2 溶液均呈中性。
(交流討論)
甲同學(xué)認(rèn)為_____________同學(xué)的猜想一定不正確,理由是:______________;
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))丙、丁兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
丙 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想正確 |
丁 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加適量稀鹽酸 | _____ | 猜想正確 |
(反思評(píng)價(jià))
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)認(rèn)為_____(填“丙”或“丁”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”,其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備N(xiāo)aHCO3,化學(xué)方程式:NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬該過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合具體的步驟回答下列問(wèn)題:
I.氣體制備
(1)二氧化碳?xì)怏w制備
實(shí)驗(yàn)室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,其化學(xué)方程式為_(kāi)____________。應(yīng)選擇的氣體收集裝置為_(kāi)_____(選填裝置對(duì)應(yīng)的字母)。
(2)氨氣制備
實(shí)驗(yàn)室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣,實(shí)驗(yàn)室制備N(xiāo)H3的反應(yīng)原理為:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑。現(xiàn)要制備并干燥NH3,所選裝置的正確連接順序?yàn)開(kāi)____→______(選擇裝置對(duì)應(yīng)的字母)。實(shí)驗(yàn)室制備O2也可用上述制備N(xiāo)H3的發(fā)生裝置,寫(xiě)出用該發(fā)生裝置制備O2的化學(xué)方程式__________。
II.NaHCO3制備
物質(zhì) | NaHCO3 | NH4Cl |
溶解度/g(20℃) | 9.6 | 37.2 |
(3)根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù),解釋20℃產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因________。
(4)該過(guò)程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要的作用。目前市售蔬菜農(nóng)藥殘留量雖然已達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),我們可選擇科學(xué)的清洗方法,更好降低食用蔬菜的農(nóng)藥殘留量。果果分別選取含甲、乙農(nóng)藥的蔬菜,研究了不同清洗方法對(duì)農(nóng)藥去除率的影響。
(1)清洗方法一:清水浸泡。圖1呈現(xiàn)出兩種農(nóng)藥的去除率隨浸泡時(shí)間的變化。
(2)洗潔精清洗。實(shí)驗(yàn)選擇了6種洗潔精進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果表明,多數(shù)洗潔精對(duì)農(nóng)藥的去除率可達(dá)到 60%以上,最高可達(dá)到 84%。
(3)堿性溶液浸泡。食用堿(Na2CO3和NaHCO3)溶液有利于農(nóng)藥分解。 圖2表示不同濃度的食用堿溶液對(duì)農(nóng)藥去除率的影響。
①依據(jù)圖 1 分析,去除農(nóng)藥殘留的最佳浸泡時(shí)間是_____ min。洗潔精
②食用堿中的NaHCO3俗稱(chēng)為_____,食用堿溶液的 pH_____(填“>”“<”或“=”)7。
③依據(jù)圖 2分析,用食用堿溶液浸泡含有農(nóng)藥甲的蔬菜時(shí),要想超過(guò)清水浸泡的最大去除率,可以選取的濃度_____(填序號(hào))
A 2% B 8% C 10% D 15%
④下列有關(guān)蔬菜清洗方法的說(shuō)法中正確的是_____(填序號(hào))
A 采用清水浸泡去除農(nóng)藥的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)
B 多數(shù)洗潔精對(duì)農(nóng)藥的清洗效果比清水浸泡的好
C 食用堿的去除效果較好,是因?yàn)樵诮葸^(guò)程中農(nóng)藥發(fā)生了化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯是新一代在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取二氧化氯的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:
請(qǐng)回答:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是__________,C物質(zhì)的名稱(chēng)是________。
(2)二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是_______價(jià)。
(3)結(jié)合上圖用分子和原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它是人類(lèi)生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖是有6個(gè)碳元素,6個(gè)氧元素和12個(gè)氫元素組成的
C.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
D.葡萄糖分子是由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】衛(wèi)生部等六個(gè)部門(mén)公布從2011年9月1日禁止進(jìn)口和銷(xiāo)售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶,此前歐盟從今年6月起禁止任何雙酚A塑料奶瓶進(jìn)口到成員國(guó)。這要求家長(zhǎng)別給孩子購(gòu)買(mǎi)含雙酚A的奶瓶。則回答問(wèn)題:
(1)聚酯塑料(PET)標(biāo)示如圖,可用作純凈水瓶或飲料瓶,加熱后會(huì)熔化,冷卻又變成固體,則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)
(2)雙酚A僅由C、H、O三種元素組成,則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O和____(寫(xiě)化學(xué)式)。檢驗(yàn)該種氣體的方法是______。
(3)化學(xué)與食品安全密切相關(guān)。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過(guò)100℃,放在微波爐中消毒,由于____雙酚A遷移量增多,進(jìn)入到食物中,則使用8至12個(gè)月就要及時(shí)更換。
(4)奶瓶第一次使用前,請(qǐng)用小蘇打粉末加溫水清洗,小蘇打的化學(xué)名稱(chēng)為碳酸氫鈉,小蘇打的化學(xué)式為___,其溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液變成紅色,則顯___性,其酸堿度pH___7。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)觀察)脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時(shí)間,有紅棕色固體生成。
(實(shí)驗(yàn)猜想)根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有_____________(填化學(xué)式)。
(驗(yàn)證猜想)為驗(yàn)證該種成分,進(jìn)行的具體操作方法為______________。
(實(shí)驗(yàn)探究)新取一定量的脫氧劑,將已驗(yàn)證的成分分離。取剩余固體與少量CuO混合,置于如圖所示裝置中加熱。一會(huì)兒觀察到黑色固體變紅色,同時(shí)澄清石灰水變渾濁。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該脫氧劑中還含有___________(填化學(xué)式)。寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為__________________。
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