（提出問題）這包白色固體的成分是什么？

（實(shí)驗(yàn)探究1）取少量固體按圖甲實(shí)驗(yàn)。

結(jié)論：根據(jù)步驟①可知固體中一定不含有_____。根據(jù)①和②可知固體中一定含有碳酸鈉，一定不含氯化鈣。

（反思與評價(jià)）請你對上述結(jié)論進(jìn)行評價(jià)_____。

（實(shí)驗(yàn)探究2）取白色沉淀B于燒杯中并逐滴加入稀硝酸，燒杯中的沉淀質(zhì)量隨滴加稀硝酸質(zhì)量的變化如圖乙所示。則可確定原固體中一定含有_____。

（實(shí)驗(yàn)探究3）取無色溶液C向其中通入二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生白色沉淀，無色溶液C中一定含有的離子是_____填離子符號(hào)。

（表達(dá)與交流）綜合上述幾位同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為白色固體的組成可能為_____。為了證明可能存在的物質(zhì)是否存在，可以取C溶液于試管中，加入_____，再向其中加入_____，根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象就可以確定該物質(zhì)是否存在。

【題目】A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且A、B、C、D、E為不同類別的物質(zhì)。A是鐵銹的主要成分，E的俗名消石灰，B可用于生產(chǎn)化肥和火藥。它們之間的關(guān)系如圖所示部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）分別寫出A、B、D、F四種物質(zhì)的化學(xué)式。

A：_____；B：_____；D：_____；F：_____；

（2）A與過量B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

（3）F轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為_____。

（4）圖中有部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系沒有畫出，請?jiān)趫D中用“→”畫出_____。

（1）圖中①儀器的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。若收集一瓶較純凈的氧氣，可選用的裝置為_____（填字母序號(hào)，下同）。

（3）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是_____，檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為_____。

（4）若將A和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件。熱水中的白磷能燃燒是因?yàn)樵嚬?/span>_____，壓強(qiáng)_____，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出與白磷反應(yīng)。

（1）化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化，這種能量的變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。請從能量變化的角度，將下列實(shí)驗(yàn)中的A與_____填“B”或“C”歸一類，理由是_____。

（2）H、H、分別表示氫元素的三種原子，可簡寫成H、H、H。制造燃料電池常用，制造氫彈要用H、H。請據(jù)圖示回答：

H、H、三種原子中，_____數(shù)目不等填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”。

與反應(yīng)生成的重水可表示為，寫出在中燃燒的化學(xué)方程式：_____。

（1）哈爾濱市夜景流光溢彩，有些發(fā)光材料是在鋁合金中加入碳纖維制得，這種發(fā)光材料是_____（填“復(fù)合材料”或“金屬材料”）。

（2）哈爾濱跨江大橋眾多（如圖1所示），大橋的鋼制拉索和護(hù)欄上都涂有特殊涂料，其主要作用是防止鋼鐵生銹。鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（3）哈爾濱市許多公交車換成了新能源汽車（如圖2所示），這種公交車幾乎零排放。一種獨(dú)特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動(dòng)力，該汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為_____；（用“→”表示）該電池的主要反應(yīng)原理是金屬鋰和空氣中的氮?dú)庠诔�溫下反�?yīng)生成氮化鋰（Li為+1價(jià)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為_____。

（4）為了使松花江水更清澈，環(huán)保部門經(jīng)常向松花江中投入_____（藥品名稱），利用該藥品溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附，來達(dá)到凈水的目的。

【題目】為了使哈爾濱市民提早吃上安全新鮮的蔬菜，周邊的農(nóng)村建起了塑料溫室如圖，請回答下列問題：

（1）在種植菠菜、油菜、白菜等蔬菜時(shí)可以施用一種在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的一種有氨味固體化肥，其化學(xué)式是_____，吃蔬菜能夠補(bǔ)充人體所需要的維生素，維生素對人體健康非常重要，如缺乏維生素C會(huì)引起_____，另外蔬菜、水果和粗糧中還含有不能被人體消化的糖類，其名稱是_____。

（2）我們的家鄉(xiāng)黑龍江是全國的產(chǎn)糧大省，其中優(yōu)質(zhì)的非轉(zhuǎn)基因大豆享譽(yù)全國，用大豆制成的豆腐、豆?jié){為人體提供的豐富的植物蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長和_____的主要原料，同時(shí)提供_____。蛋白質(zhì)在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng)生成_____被人體吸收。我省地處高寒地區(qū)，為保證作物生長應(yīng)適當(dāng)施加_____肥，它能促進(jìn)作物生長，增強(qiáng)作物_____能力。

（3）我國著名的化工專家侯德榜先生為_____和氮肥的工業(yè)技術(shù)作出了杰出貢獻(xiàn)。

【題目】某合金可能由銅與鎂、鋅中的一種組成，現(xiàn)欲測定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取該合金樣品30g放入燒杯中，讓后將200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸平均分四次依次加入該燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

請回答下列問題：

（1）寫出合金中金屬（用R表示）與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）根據(jù)已知條件列出求解第二次產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（x）的比例式_____；

（3）該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（4）若向第三次加入稀硫酸充分反應(yīng)后的溶液中加入24.3g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；

（5）欲將上述合金樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽，可將上述最終混合物過濾，將濾渣、洗滌、烘干，然后在空氣中加熱，充分反應(yīng)，可得到氧化銅的質(zhì)量為_____，再經(jīng)過某些反應(yīng)就制得銅鹽。

【題目】實(shí)驗(yàn)室里，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是

A.AB.BC.CD.D

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.向處于B點(diǎn)的乙溶液中加水并降溫至時(shí)，即得到A點(diǎn)的乙溶液

B.時(shí)，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于

D.甲中含有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

A.A B.B C.C D.D