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【題目】下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程,其中正確的是
A. 水的電解
B. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別在加入或未加入MnO2條件下制取O2
C. 等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的關系
D. 某溫度下,向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. t1℃時,等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙>甲
B. t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C. 若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. t3℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質量分數(shù)的大小關系為乙>甲>丙
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【題目】為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù),小張同學進行了如下實驗探究.
(實驗過程)
將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入小燒杯里,加入足量的稀鹽酸充分反應(假設其他雜質不與鹽酸反應).測得相關數(shù)據(jù)如下所示:雞蛋殼(12.5g)+ 稀鹽酸(42.5g) → 至質量不減少剩余的混合物(50.6g)
(數(shù)據(jù)處理)
(1)根據(jù)質量守恒定律,反應生成二氧化碳的質量為_________g.
(2)請用化學方程式計算雞蛋殼中碳酸鈣質量是_________?并求此蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)是________?(寫出計算過程)
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖1回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a是___________,b是_____________。
(2)用B裝置制取氧氣的化學方程式是______________________,可選用的收集裝置是______(填序號).裝藥品前應首先進行_______________。當實驗結束時,甲同學先移去了酒精燈,忘記將導管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:①_____________、______________。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),收集裝置是____(填序號),小雨同學選用該裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是①_______________,②______________,③_____________(寫出其中3條),將該氣體通入澄清的石灰水中發(fā)生反應的化學方程式為___________________ 。
(4)將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有________的性質,還說明二氧化碳氣體___________.
(5)在實驗室里制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用_________(填“向上”或“向下”)排空氣法。若用如圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整_______。
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【題目】定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用,因此我們應該掌握好有關質量守恒定律的相關知識。
(1)在化學變化前后一定不變的是_________(填序號)。
①原子數(shù)目 ②分子種類 ③原子種類 ④元素種類 ⑤物質種類 ⑥物質的總質量
(2)自然界中綠色植物光合作用的表達式如下:CO2 + H2O淀粉 + O2.從化學反應前后元素種類變化情況的角度分析可知:淀粉中一定含有_____________元素。
(3)在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物 質 | A | B | C | D |
反應前質量∕g | 2 | 24.5 | 4 | 8 |
反應后質量∕g | 16.9 | 0 | 13.6 | X |
表中X=________,在反應中D這種物質可能作________使用。容器內發(fā)生的反應的基本類型是_______________(選填:化合反應或分解反應)。若B物質為氯酸鉀請寫出容器內所發(fā)生的反應的化學方程式___________________。
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【題目】(1)請用化學用語表示
① 空氣中含量最多的物質 ______;
② 地殼中含量最多的非金屬元素是____;
③ 2個亞鐵離子________________;
④ 相對分子質量最小的氧化物_______;
⑤ 構成氯化鈉的粒子______________。
(2)請用“大于、小于、等于、不大于、不小于或無法確定”填空
① 沸點:液氧 __________ 液氮
② 微粒直徑大小:分子____________原子
③ 通常情況下,100毫升酒精與100毫升水混合,總體積__________200毫升。
(3)如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
①若A是某陽離子的結構示意圖,則x可能是下列中的_______.(填字母序號)
A8 B10 C 11 D12
②若B表示某原子的結構示意圖,則y=________.
③若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為_______.
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液.
C. 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量
D. 將水通電一段時間
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【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A. 分子在化學變化中不可分B. 化學反應前后原子的種類不變
C. 生成物一定是氧化物D. 該反應既不是化合反應也不是分解反應
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【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
如圖1是元素周期表中的一格,碳的原子結構示意圖為______.
寫出由碳元素組成的兩種單質______,碳的單質都是由碳元素組成,但它們的性質卻存在明顯差異,其原因是______.
“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少______
填化學式
的排放量.
甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑
它們之間有如圖2所示的轉化關系
部分物質和反應條件已略去
則甲的化學式為______;甲生成乙和丙的化學方程式為______,乙和丁反應生成甲的化學方程式為______.
稱取
石灰石
主要成分是
,雜質不參加反應
放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應
反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為
不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計
試計算石灰石中雜質的質量分數(shù).__________
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【題目】請根據(jù)以下三個實驗回答問題:
(1)A實驗的目的是什么?_______
(2)B實驗說明二氧化碳具有哪些性質?(至少答出兩點)______
(3)為什么用C實驗無法驗證質量守恒定律?_______
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