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【題目】如圖是空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(提示:白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)類似,在40℃就能夠燃燒也生成五氧化二磷)。

①該實驗中白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧; ②整個實驗過程中集氣瓶內(nèi)水面的現(xiàn)象是先下降后上升;③若集氣瓶中無水,則導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值偏;④最終集氣瓶中液面上升了70mL;⑤該實驗還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃燒

A. ①②③⑤B. ②③④⑤C. ②④⑤D. ②⑤

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【題目】工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細白的碳酸鈣用作食品添加劑,(石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng);氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒有氣泡產(chǎn)生)試回答:

①石灰石高溫分解的化學(xué)方程式是____________。

②為了節(jié)約成本,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________。

③有同學(xué)對流程中固體A的成分進行實驗探究。

I.提出問題:石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了?

.進行猜想:①碳酸鈣全部分解:②____________;③碳酸鈣沒有分解。

.設(shè)計實驗方案、進行實驗:

下表是對猜想①進行實驗探究的過程:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣,加適量水溶解,靜置取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色____________

碳酸鈣全部分解

請你對猜想②進行探究,完成下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣,加適量水溶解,靜置,取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

____________

____________

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【題目】化學(xué)使世界更美好。請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

I.現(xiàn)有氫氣、氮氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì),請按要求用化學(xué)式填寫:

①飛艇中充入的氣體是__________ ②最簡單的有機物是_____________;

③用作干燥劑的是_____________;④用作調(diào)味品的是_________________。

.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題

①石墨能用于制作干電池電極,說明石墨能______________。

②制糖工業(yè)中利用活性炭的____________性脫色制白糖;

通入汽水中可制作碳酸飲料,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

④煉鐵時發(fā)生反應(yīng):,其中____________有還原性:

⑤在中,反應(yīng)前后碳元素的存在形態(tài)由____________(填編號)。

A游離態(tài)到化合態(tài) B化合態(tài)到游離態(tài)

.某病人注射用的生理鹽水(含的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖()以補充能量。該注射液中的溶質(zhì)為____________;葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是____________;1個葡萄糖分子中共含____________個原子;葡萄糖中質(zhì)量分數(shù)最高是____________元素;葡萄糖的質(zhì)量為___________;該葡萄糖中約含有_________個氧原子;

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【題目】為探究氧化銅與木炭反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分,進行如下實驗。(B裝置內(nèi)藥品足量)

加熱裝置A,剛開始B中導(dǎo)管口冒出的氣泡成分是 ,當持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不再減少,A中試管內(nèi)的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;B中石灰水的作用 ;

最終裝置C與裝置A中觀察到的現(xiàn)象相同,說明碳與氧化銅反應(yīng)還生成了 氣體。裝置C內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

E處的作用是 。

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【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

t1時物質(zhì)的溶解度a b(填“>”或“<”或“=”);

t2時將28g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為 g,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為

t1時,欲將c物質(zhì)在m點對應(yīng)的溶液變?yōu)閜點的溶液,可采用的方法是 寫一種即可);

t2時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1時,所得溶液中的各項關(guān)系符合b>a>c的是 (填序號)。
Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量 Ⅱ.溶劑質(zhì)量 Ⅲ.溶液質(zhì)量 Ⅳ.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

欲配置100g質(zhì)量分數(shù)為15%的a物質(zhì)的溶液,所需a物質(zhì) g,所需蒸餾水的體積為 mL,可選擇的量筒規(guī)格為 mL(填50或100),溶解時玻璃棒的作用是 。

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【題目】根據(jù)下圖所示實驗,請回答相關(guān)問題:

圖A中若紅磷用量不足,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將 ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為

圖B中實驗運用了 的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后 均不改變,

右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點是 ;

圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒有燃燒,說明燃燒條件之一是 。

圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該實驗瓶底放少量水或鋪一層細砂的目的是 。

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【題目】根據(jù)要求回答問題.

①寫出儀器名稱:a ;b ;

②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是 (填字母);

③要制取0.03mol氧氣,需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 ;(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

④現(xiàn)從廢舊干電池中回收上述實驗所需的MnO2.廢舊干電池中主要含有C和MnO2(均難溶于水)、ZnCl2和NH4Cl(均易溶于水).為獲得較純的MnO2進行如下實驗:

上述實驗過程中,加水后用玻璃棒攪拌的作用是 ;操作A的名稱是 ;最后“灼燒”的目的是

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【題目】用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。

(1)實驗過程②中,紅磷燃燒后產(chǎn)物的化學(xué)式為_______。

(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是_______

(3)點燃酒精燈前先通入N2的目的是_______。

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【題目】如圖A、B、C三個集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體,分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住點燃后的蠟燭和白磷。

(1)A中的蠟燭會立即熄滅。

(2)B瓶中的蠟燭突然十分明亮,一段時間后,該蠟燭也漸漸熄滅,其熄滅的原因可能是____

A 氧氣耗盡 B 溫度降低 C 瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳 D 蠟燭著火點改變

(3)C瓶倒扣住足量的白磷后,再往燒杯中倒入80的熱水,出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

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【題目】2019330日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi),造成三十多位消防員犧牲。對人類是把雙刃劍,用好造福分類;失控禍害人類。通過此事件談?wù)?/span>的問題:

(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起火災(zāi)的原因是雷擊引燃樹木,雷擊引燃火災(zāi)的原因______。

(2)火災(zāi)現(xiàn)場風勢增大轉(zhuǎn)向,致使火勢迅速擴大,其原因是_______

(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是________

(4)專家分析,造成消防員犧牲的元兇不是大火本身,而是爆燃瞬間消耗大量的氧氣,產(chǎn)生有毒物質(zhì)使消防員中毒昏迷死亡,寫出其中可能的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

(5)為避免火災(zāi)發(fā)生,在林場等場所要貼警示標志。下列圖標中,表示禁止放易燃物的是__。

A B C D

(6)國務(wù)院頒布了防火防災(zāi)的倡議,作為中學(xué)生我們應(yīng)該有防火的意識,請你提出一條具體的防火建議_______。

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