（實驗操作）

夾緊彈簧夾，將注射器中的氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶中。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)一段時間后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象為_____，錐形瓶底部有白色沉淀生成。

（廢液處理）

（1）將反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯B中，然后滴入幾滴無色酚酞溶液，充分混合后，燒杯內(nèi)的液體為_____色。

（2）再向燒杯中倒入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，燒杯內(nèi)得到無色澄清溶液，則該無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。請寫出該燒杯內(nèi)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（寫一個）。

（3）最后燒杯內(nèi)的無色溶液能否直接排放，請闡述你的觀點并說明理由_____。

（反思交流）上述實驗活動驗證了堿可以與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（1）B的化學(xué)式是_____。

（2）寫出D的一種用途_____。

（3）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）A→C化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

（1）A中銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_____。

（2）B中水的作用是_____。

（3）C中實驗現(xiàn)象是_____。

（4）D中當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時，停止加熱。

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱_____。

（2）若用A裝置作發(fā)生裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____時開始收集。

（4）在A～E中選擇一套實驗室制取二氧化碳的裝置_____（填字母）。

（5）若用F裝置收集二氧化碳，驗滿的操作是_____。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是_____。

（2）將一定量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____，濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____。

（3）航母的飛行甲板主體材料是合金鋼，能承受艦載機起降時產(chǎn)生的沖擊，還能抵抗海洋鹽霧的侵蝕。由此推知：制造飛行甲板的合金鋼具有的性能是_____、_____。

（4）金屬礦物儲量有限，不能再生。保護金屬資源的有效途徑，除了防止金屬銹蝕外，還有_____（寫出一條即可）。

（1）在上述反應(yīng)中不變的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。

（2）在A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是_____（填字母）。

（3）一個D分子是由_____構(gòu)成的。

（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度是_____g。

（2）保持溫度不變將B的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是_____。

（3）將t2℃時等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是_____。

（4）t1℃時將A、B、C三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為_____。

（1）鈰元素的原子序數(shù)是_____。

（2）A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是_____（填字母）。

（3）B、C屬于不同種元素的原因是_____。

（4）A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填字母）。

（1）實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ________；該反應(yīng)的符號表達式是________ ；上述實驗和拉瓦錫研究空氣成分實驗（將汞與空氣封閉在一起加熱，生成氧化汞）的化學(xué)反應(yīng)都屬于_________ 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

（2）圖Ⅰ實驗不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數(shù)，還可以說明氮氣具有的化學(xué)性質(zhì)有_______（只需寫一點）．

（3）用圖Ⅰ實驗裝置測定的結(jié)果是：集氣瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是___________ ．（只需寫一點）

（4）某學(xué)生用木炭代替圖Ⅰ中的紅磷，當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫．打開彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)水不能進入集氣瓶，原因是_______

（5）圖Ⅱ是該興趣小組的測定空氣中氧氣含量的改進裝置（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器），其實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認為正確的實驗操作順序是 ________________（填序號）；圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?/span>10mL刻度處慢慢前移到約_______ mL處才停止．

（6）經(jīng)過研究討論后該興趣小組又設(shè)計了如圖Ⅲ的測定空氣中氧氣含量的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，打開止水夾，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．（已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷）

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是 ________；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為___________ mL．

②集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？________ （填寫序號）

a 加快集氣瓶冷卻

b 液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

c 緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有_____（填字母序號）。

A 液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C 液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點

（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的文字表達式為________________。

（4）下圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖

a、圖一中，轉(zhuǎn)化1表示自然界中水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_______

b、圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程，上述反應(yīng)中兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是_______

（5）寫出實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的文字表達式：____________________，并選用圖1所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置__________（填編號）

圖2為某同學(xué)設(shè)計并進行的有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實驗過程簡圖，該實驗得到的結(jié)論是_________。