（1）該小組設(shè)計如圖1研究鐵的冶煉．

①實驗時，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是_______．

②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

（2）該小組又設(shè)計如圖2裝置，將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開始測量容器內(nèi)壓強的變化．壓強與時間變化關(guān)系如圖3所示：錐形瓶內(nèi)壓強下降的原因是__________。

（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)．

（猜想與假設(shè)）：甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．你認(rèn)為_______ 同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是________________．

（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）__________，理由是________

（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是________．

（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_______同學(xué)猜想成立．

（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：_______

（5）處理尾氣還可以用________的方法,相關(guān)的化學(xué)方程式為___________。

（1）寫出A圖中標(biāo)號① 的儀器名稱________。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置序號）；現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用，選擇______（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實驗；

（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖F）收集二氧化碳，驗滿二氧化碳時，把說著的火柴放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果火焰熄火．則收集滿了。

A．甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶法提純甲

B．t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，甲析出的晶體最多，丙無晶體析出

C．t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為乙﹥甲﹥丙

D．t2℃時，100g甲物質(zhì)溶于100g水中，所得溶液的質(zhì)量為200g

（1）二甲基亞硝胺含有_____種元素；1 個二甲基亞硝胺分子由_____個原子構(gòu) 成。

（2）該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比_____（填最簡整數(shù)比）。

（3）3.7g 該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為_____。

（猜想）

Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后____________ 。

（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行實驗：

（1）填寫下表：

（2）步驟①的目的是______________。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為：___________

請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是_________。上圖的過濾操作中需要用到的玻璃儀器有：_______、_______和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是：_______。

（2）向濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味，為檢驗此時的清水是否是硬水，可以用_______________檢驗。

（1）請你根據(jù)上述關(guān)系圖寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： A____ E____ G_____。

（2）寫出上述關(guān)系圖中②、④兩步所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)基本類型。②__________基本反應(yīng)類型_________，④__________基本反應(yīng)類型__________。

（1） 寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①____________ ②______________。

（2） 小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和___（填字母）進行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少______。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________。

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_____（填字母編號，下同）發(fā)生裝置，如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是______________。

（4）實驗室常用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取能溶于水，密度比空氣大的二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)信息判斷：實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____ （填字母編號，下同），收集裝置選用____。

（5）小明用下圖的方法檢查裝置的氣密性，但沒有看到氣泡，其原因可能是下列選項中的__________（填“a”或”b”)。

a 先將導(dǎo)管一端放入水中，后用手捂住試管一段時間；

b 先用手捂住試管一段時間，后將導(dǎo)管一端放入水中。

接著，用右圖方法檢查裝置的氣密性，先將注射器活塞緩慢向右拉，看到儀器a下端有氣泡逸出，再將注射器活塞向左推，看到儀器a下方_______（填現(xiàn)象），說明裝置氣密性良好。

（1）自來水廠凈水過程中需加消毒劑。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效的消毒劑，其中鐵元素的化合價為____。

（2）上圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是______，a、b兩氣體的體積比為__________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ________,這個反應(yīng)說明水是由___________組成的。

（3）天津港危化品爆炸事故中有一種叫電石（CaC2）的物質(zhì)，遇水反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________。