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【題目】請你細心閱讀下列物質之間的相互關系，然后回答下列問題：

（1）請你根據上述關系圖寫出下列物質的化學式： A____ E____ G_____。

（2）寫出上述關系圖中②、④兩步所發(fā)生反應的化學方程式，并注明反應基本類型。②__________基本反應類型_________，④__________基本反應類型__________。

【答案】KMnO4 H2O2 H2 分解反應 化合反應

【解析】

根據固體顏色，暗紫色固體，則A是高錳酸鉀；氣體D為氧氣；黑色粉末C為二氧化錳；反應②中加液體E，又生成了氧氣，則E是過氧化氫；那么F是水；“通電條件”在初中階段，只有水的電解涉及該反應條件，則G是氫氣，氣體N能使澄清石灰水變渾濁，則N是二氧化碳；則M是碳；代入驗證，推理合理。

（1）根據推斷過程： A是高錳酸鉀，E是過氧化氫，G是氫氣，故填：KMnO4，H2O2，H2。

（2）,分解反應

，化合反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質間的轉化關系（反應條件均略去），其中A為天然氣的主要成分，C為相對分支質量最小的氧化物，F為紅棕色粉末，G為最常見的金屬，B、D、E均為無色氣體．請回答：

（1）X是 _________ （填一種物質化學式）；

（2）寫出下列反應的化學方程式：

①C→D+E： ，

②A+E→B+C： _____ ____ ；

（3）曹君宇同學將一定量的G放入硫酸銅溶液中，一段時間后，發(fā)現溶液底部仍有固體存在，則溶液底部的固體組成可能是___ 或 ______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究，具體做法如下：

Ⅰ．取一片胃藥研碎，加水完全溶解得100g溶液；

Ⅱ．配制100g溶質質量分數0.365%的稀鹽酸模擬胃酸；

Ⅲ．取上述20g碳酸氫鈉溶液加入錐形瓶，再逐滴滴加稀鹽酸，

用數據傳感技術測得溶液pH變化如圖。

請回答下列問題：

(1)碳酸氫鈉屬于___(填“氧化物““酸”“堿”或“鹽”)；當滴入稀鹽酸質量為5g，混合溶液呈___(填“酸”“堿”或“中”)性。當滴入稀鹽酸質量為15g，混合溶液中溶質有____。

(2)用7.3%的稀鹽酸配制100g溶質質量分數0.365%的稀鹽酸，需要量取___mL蒸餾水。

(3)步驟Ⅲ中向錐形瓶中滴入10g溶質質量分數0.365%稀鹽酸時，兩種物質恰好完全反應(胃藥中其它成份不參加反應)。請依據實驗數據計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質量是多少? ___

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向盛有HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，下列4個圖像能正確反應燒杯內的某些物理量變化趨勢的是（　�。�

A. ①③B. ①②④C. ②④D. ①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應有單質生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列裝置回答問題。

（1）寫出A圖中標號① 的儀器名稱________。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置序號）；現準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用，選擇______（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實驗；

（3）某同學利用空塑料輸液袋（如圖F）收集二氧化碳，驗滿二氧化碳時，把說著的火柴放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果火焰熄火．則收集滿了。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在生產和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。

（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因為汽油能_____ （填“溶解”或“乳化”）油污。

（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝。這種現象說明氣體的溶解度與_____有關。

（3）某固體物質的溶解度曲線如圖所示：

20℃時，要使接近飽和的該物質的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，通常可采用三種方法，它們分別是_____、_____、_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為驗證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動性順序，某小組同學設計了如圖所示的4種實驗方案（不做其他實驗）．其中不能達到目的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內壁常附著一層水垢，其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實驗室現有一瓶水垢樣品，為測定其中各成份的質量分數，某化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗。

已知：

①裝置氣密性完好，A、C、D中所裝藥品均為足量；

②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；

③在加熱條件下，氫氧化鎂易分解成兩種氧化物。

主要實驗步驟如下：

I．將質量為12.0g的樣品裝入裝置B的玻璃管中，連接裝置，關閉彈簧夾，加熱；

II．待樣品完全反應，先 ____（選填“打開彈簧夾緩緩通入空氣”或“熄滅酒精噴燈”）；

III．實驗完畢，測得裝置C、D中質量分別增加了2.5g、3.3g；

IV．根據實驗所測數據計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和水的質量分數。

請回答下列問題：

（1）裝置C中所裝藥品為_____。

（2）裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（3）該水垢樣品中碳酸鈣的質量分數為_____。

（4）裝置E的作用為_____。

（5）實驗反思：實驗步驟不變，若沒有裝置A，會導致碳酸鈣的測定結果_____（填“偏大”、“偏小”或“無法判斷”，下同) ；若沒有裝置E，會導致氫氧化鎂的測定結果 ____。

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