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【題目】下列圖像能正確表示對應變化關系的是( )
A. 圖甲表示將Fe加入足量的稀硫酸溶液中溶液質量與反應時間t的關系
B. 圖乙表示水通電分解產生的氣體質量m與反應時間t的關系
C. 圖丙表示兩份完全相同的雙氧水分解產生的O2質量m與反應時間t的關系
D. 圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液,產生的沉淀質量m2與NaOH溶液質量m1的關系
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【題目】向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. a點溶液中的溶質有3種
B. c點溶液中溶質為Zn(NO3)2
C. 取d點時的固體,加入稀鹽酸,無氣泡
D. 若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,不會產生白色沉淀
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【題目】某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器的名稱
a _____________ b _____________ c _____________
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是____;實驗室制二氧化碳時,應選用的發(fā)生裝置是____;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是_____________ 。
(3)用鋅粒和濃鹽酸反應制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,請寫出該反應的化學方程式__________ ;若要制出純凈、干燥的氫氣,需將氣體先通入硝酸銀溶液,以除去_____ (填化學式),再將其體通入_____________溶液中,除去_____________。
(4)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管。正確的操作順序是(寫序號)_________ 。
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【題目】肖劍興趣小組同學取 12.5g 銅鋅合金于燒杯中,向燒杯 中加入稀鹽酸,加入的稀鹽酸和剩余固體的關系如右圖。回答 下列問題:(反應的化學方程式:Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑ )
(1)銅鋅合金中鋅的質量是_____。
(2)實驗中稀鹽酸溶質的質量分數(shù)是____________?(寫出計算過程)
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【題目】實驗一:根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應該選擇的氣體發(fā)生裝置是______ (填寫編號)。若選擇 F 裝置收集 氧氣,則氣體應從___________ (填“a”或“b”)口進入。實驗室用 B 裝置制取二氧化碳氣體 的優(yōu)點是________________ 。
(3)圖 C 為實驗室用 5% 的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,裝置內發(fā)生反應的化學方程式 為________________ ,裝置中小試管的作用是___________ 。為配制 300g 溶質質量分數(shù)為 5%的過氧化 氫溶液需要溶質質量分數(shù)為 30%的過氧化氫溶液的質量是_________ g。
實驗二:雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成,其中蛋殼的主要成分是 CaCO3, 里面覆蓋一層蛋殼膜。嘉寶化學活動興趣小組的同學開展了以下探究活動:
(提出問題)蛋殼中的 CaCO3 含量是多少?
(查閱資料)a.蛋殼經過科學檢測其中含 CaCO3 的質量分數(shù)約為 82%~85%,含蛋白質質量分數(shù) 14-17%。b.蛋殼膜中蛋白質含量約為 90%~93%。
(設計方案) 方案一:用“灼燒法”,將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關數(shù)據(jù)進行測定。
方案二:用“酸處理法”,將蛋殼與稀鹽酸反應后再進行吸收轉變?yōu)樘妓徜^進行測量處理。
(進行實驗)(實驗步驟略)
方案一:稱取 12.0 g 蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中,灼燒至質量不再減少,再稱量剩余固體的質量 為 7.16 g。
方案二:用下圖所示的連接實驗裝置,稱取 12 g 蛋殼樣品進行實驗(假設其他成分均不與 HCl 反 應,裝置內試劑均足量。)
(4)該實驗裝置的主要缺陷是_____。
(數(shù)據(jù)處理)
(5)方案一:產生的 CO2 質量_____g,蛋殼中的 CaCO3 的質量分數(shù)為_____%。(保留一位小數(shù))
(6)方案二:根據(jù)方案二的實驗內容,請用文字或圖表說明該方案的數(shù)據(jù)處理方法:_____。
(評價反思)
(7)方案二中裝置 C 的作用是_____。
(8)方案一測定值與科學檢測的數(shù)據(jù)有較大誤差,主要原因是_____。
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【題目】下圖有 A、B、C、D、E、F、G 七種不同化合物,他們有如圖所示的反應關系(圖中的“→” 表示一種物質可以轉化為另一種物質,反應條件、部分反應物和生成物己略去)。已知:C、G、E 含有兩種相同的元素,A、B、D、F 也都含有兩種相同的元素,A 能產生溫室效應,G 是是最常用 的溶劑,且 G→E 是放熱反應。
(1)寫出物質化學式:D _____。
(2)F→A 反應的基本類型是_____。
(3)E→C 的化學反應方程式_____。
(4)寫出 E 的一種用途:_____。
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【題目】根據(jù)圖示信息回答問題。
(1)氧的核電荷數(shù)為_____。
(2)氖原子的相對原子質量是_____。
(3)氯元素的原子結構示意圖如上圖所示, 在化學反應中氯原子_____(填“易得”或 “易失”)電子。
(4)氧和氯元素組成的二氧化氯是安全、無毒的消 毒劑,實驗室常用氯酸鈉(NaClO3)和亞硫酸鈉(Na2SO3)用硫酸酸化,加熱制備二氧化 氯氣體,同時生成硫酸鈉和水,反應的方程式為:_____。
(5)如圖是甲、乙兩種固體(無結晶水)物質的溶解度曲線。
①寫出 A 點表示的意義是_____。
②鹽堿湖中溶有大量的“NaCl 和 Na2CO3”,當?shù)氐娜藗?/span>”冬天撈堿,夏天撈鹽”,據(jù)此判斷圖中_________(選填“甲”或“乙”)物質的溶解度與純堿類似。
③在 40℃時,將 12 g 乙物質加入 50 g 水中充分攪拌,有_____g 固體未溶解。
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【題目】化學就在我們身邊。
(1)氧氣可以壓縮成液態(tài)裝入藍色鋼瓶。請從微觀角度解釋:_____。
(2)化石燃料主要是指:煤、石油、_____。
(3)生活中將自來水軟化的常用方法是_____。
(4)如下圖所示,擠壓左滴管并微熱燃燒管,白磷和紅磷均不燃燒,擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要什么條件?___________ 。
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【題目】加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時,如圖表示,某變量 y 隨時間的變化趨勢,y 表示的是
A. 生成氧氣的質量 B. 固體中氧元素的質量
C. 固體中氯元素的質量分數(shù) D. 固體中二氧化錳的質量分數(shù)
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【題目】聚四氟乙烯俗稱“塑料王”, 化學式:(C2F4)n,具有高潤滑不粘性等特點,生活中用作不粘鍋的 涂層材料,下列敘述正確的是
A. 碳、氟元素的質量比為 1︰2 B. 聚四氟乙烯的相對分子質量為 100
C. 100 g 聚四氟乙烯含氟元素 76 g D. 聚四氟乙烯分子中碳元素的質量分數(shù)最大
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