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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下．

請(qǐng)回答：

(1)A分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為______．

(2)C為尿素[CO(NH2)2]，農(nóng)業(yè)上常用作_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥．

(3)上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是__________(填字母序號(hào))．

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子。

(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是____(填序號(hào))。

A.　　B.　　C.　　D.

(2)結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，_____可分，而_____不能再分。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀現(xiàn)象—微觀結(jié)構(gòu)—符號(hào)表征”是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法。下圖表示在催化劑作用下，將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體的反應(yīng)原理。

(1)用化學(xué)符號(hào)表示5個(gè)二氧化氮分子______。

(2)上圖所示反應(yīng)物和生成物中屬于單質(zhì)的是_______(填化學(xué)式)。

(3)上圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種

B. 反應(yīng)Ⅰ屬于分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1∶2

D. 此凈化裝置無(wú)法消除尾氣中一氧化氮對(duì)空氣的污染

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確是（ ）

A．屬于置換反應(yīng) B．可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題

C．其中甲醛屬于氧化物 D．化學(xué)方程式為：HCO+O2= CO2+H2O

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B．反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)升高

C．X的化學(xué)式是HCl

D．圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖，該反應(yīng)可能為

A. 氫氣的燃燒 B. 水的電解

C. 甲烷的燃燒 D. 一氧化碳的燃燒

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，濾去沉淀，稱量所得濾液總質(zhì)量為3m．

（1）計(jì)算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（最后結(jié)果精確到0.1%）；

（2）用N表示溶液中離子的數(shù)目，不同種離子用離子符號(hào)注明[如N （Na+）表示鈉離子的數(shù)目]，請(qǐng)建立坐標(biāo)系，繪制上述滴加過(guò)程中各種離子的數(shù)目隨溶液的不斷加入而變化的關(guān)系圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器的名稱B________，C___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用_____為原料（填兩種藥品名稱）來(lái)制取二氧化碳，組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器___________（填字母）。

(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(5)某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：

①則X是__________（填化學(xué)式）；

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先要點(diǎn)燃A處酒精燈一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃B處酒精的目的是_______。

③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小紅同學(xué)用來(lái)電解水的簡(jiǎn)易裝置圖。請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題：

(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________________，反應(yīng)的基本類型是________________。

(2)電源的A級(jí)為_____極，C試管中收集到的氣體是________________，可以用_________________檢驗(yàn)，D試管中收集的氣體是_______________，C、D中兩種氣體的體積比為____________。

(3)圖中信息表明實(shí)驗(yàn)_______________。(填寫(xiě) “未開(kāi)始”或“剛剛開(kāi)始”或“已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間”)

(4)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________。

(5)電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1,針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法不可取的是（______）

A．大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水

B.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因

C.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論相差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功

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