【題目】某學習小組的同學做完木炭還原氧化銅的實驗后，觀察到固體只有少量為紅色，黑色成分含量較多，于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進行探究．請你參加如下探究過程：
（1）對固體成分猜想．
猜想I：固體含銅、木炭和氧化銅；
猜想Ⅱ：固體含銅和；
猜想Ⅲ：固體含銅和
（2）設計實驗并進行探究．實驗操作流程及現(xiàn)象如下：

該學習小組由上述實驗及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結論．你認為此結論（填“正確”或“不正確”）．理由是 ．
（3）步驟 ②包括溶解和兩步操作，使用到的儀器有 ．
（4）寫出由固體B生成藍色溶液E的有關化學方程式： ．

【題目】水變成水蒸氣的過程中（）
A.水分子的大小發(fā)生變化
B.水分子中的原子構成發(fā)生變化
C.水分子的質量發(fā)生變化
D.水分子之間的間隙發(fā)生變化

【題目】下列粒子不能直接構成物質的是（）
A.電子
B.原子
C.分子
D.離子

A.A
B.B
C.C
D.D

【題目】下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A.鋼、氧化鎂、空氣
B.氮氣、氧氣、食醋
C.干冰、水、果汁
D.金剛石、冰水、稀硫酸

【題目】某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的。為減輕疼痛最好在蟄傷處涂抹（ ）
A.食醋（pH≈2）
B.唾液（pH≈6.5-7.1）
C.礦泉水（pH≈7）
D.肥皂水（pH≈10）

【題目】實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a．b．
（2）實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的 ．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是 ． 檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
（4）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是（填序號），該制備方法的反應的化學方程式是
（5）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是 ．

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的是（ ）

A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受溫度的影響最大
C.要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D.t2℃時，往100g水中加入90g甲，充分攪拌后得到190g甲的溶液

【題目】自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象，下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實現(xiàn)的是（ ）
A.碳循環(huán)
B.氧循環(huán)
C.二氧化碳循環(huán)
D.水的天然循環(huán)

（1）圖中硫元素的原子核電荷數(shù)為 ， F原子的中子數(shù)為 ．
（2）相對原子質量為28.09的元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬）．
（3）表中不同種元素最本質的區(qū)別是 ．
（4） 為某元素的原子結構示意圖，該元素位于元素周期表中第周期．
該原子容易（填“得”或“失”）電子，形成（填“陽”或“陰”）離子，該元素形成化合物時常顯化合價為價．