練習(xí)冊 練習(xí)冊 試題 電子課本 知識分類 高中 數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理 初中 數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理 小學(xué) 數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總 首頁 電子課本 練習(xí)冊答案 精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情 【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯誤的是( ) A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等B.甲的溶解度受溫度的影響最大C.要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法D.t2℃時,往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液 試題答案 練習(xí)冊答案 在線課程 【答案】D【解析】解: A、t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,所以溶解度在該溫度下相等.正確.B、甲的溶解度曲線相對其他兩物質(zhì)變化更明顯,所以受溫度影響明顯.正確.C、要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度或者添加溶劑的辦法等.正確.D、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是80g,所以在100g水中加入90g甲物質(zhì)時,有10g甲物質(zhì)剩余,因此得到是180g溶液而非190g溶液.錯誤.故選D【考點精析】關(guān)于本題考查的固體溶解度曲線及其作用,需要了解1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小.3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能得出正確答案. 練習(xí)冊系列答案 云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案 數(shù)海探究系列答案 快樂練練吧北京交通大學(xué)出版社系列答案 雙基同步AB卷系列答案 同步訓(xùn)練作業(yè)本系列答案 沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案 品學(xué)雙優(yōu)系列答案 微課程單元自測系列答案 微課程學(xué)案導(dǎo)學(xué)系列答案 優(yōu)化全練系列答案 年級 高中課程 年級 初中課程 高一 高一免費課程推薦! 初一 初一免費課程推薦! 高二 高二免費課程推薦! 初二 初二免費課程推薦! 高三 高三免費課程推薦! 初三 初三免費課程推薦! 更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>> 相關(guān)習(xí)題 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: 【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答: (1)指出儀器名稱:① , ② .(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母).你認(rèn)為該裝置中還缺少 . 寫出該反應(yīng)的文字表達式 .(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到(填名稱),其起作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)(填“能”或“否”). 寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達式 .(4)若用F裝置收集該氣體,則氣體從端進入(填“c”或“d”).(5)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因(寫一個). 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: 【題目】我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實行計算機閱卷,考生答題時必須用2B鉛筆填涂答題卡。2B鉛筆芯的主要成分是( )A.木炭B.石墨C.焦炭D.鉛 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: 【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.(1)小剛探究水的組成(裝置如圖所示).通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為 , 該實驗說明水是由組成的.水通電分解的化學(xué)符號表達式為: . (2)為了確定水的組成,課外小組進行了電解水的實驗,與電源兩極相連的兩端,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為 , 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: 【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答: (1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為 , X= .(2)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是(填序號)(3)若F與Ca元素的化合價分別為﹣1、+2價,則它們形成化合物的化學(xué)式是 .(4)元素的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號) . 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: 【題目】下列粒子不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是()A.電子B.原子C.分子D.離子 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: 【題目】三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6 , 是一種用途廣泛的有機化工原料.該物質(zhì)為純白色晶體,無味,溶于熱水,微溶于冷水.一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下能分解放出氰化物.(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為 , 化學(xué)性質(zhì)有(寫一條).(2)通�?捎媚蛩豙CO(NH2)2]在一定條件下反應(yīng)生成三聚氰胺,同時放出氨氣和另一物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO(NH2)2=C3H6N6+6NH3↑+3X↑,則X的化學(xué)式為(3)通常人們以測量氮元素的含量來衡量蛋白質(zhì)含量的高低,一些不法分子在牛奶中加入三聚氰胺,主要是因為三聚氰胺中氮元素的百分含量是(保留到小數(shù)點后一位),加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量,這種做法(填能或不能)增大牛奶中蛋白質(zhì)的含量. 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: 【題目】已知:2KClO3 2KCl+3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( ) A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: 【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,如水由構(gòu)成,氯化鈉由構(gòu)成,氦氣由構(gòu)成. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設(shè)計答案 長江作業(yè)本同步練習(xí)冊答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習(xí)冊答案 百度致信 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號
數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯誤的是( ) A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等B.甲的溶解度受溫度的影響最大C.要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法D.t2℃時,往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液
【答案】D【解析】解: A、t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,所以溶解度在該溫度下相等.正確.B、甲的溶解度曲線相對其他兩物質(zhì)變化更明顯,所以受溫度影響明顯.正確.C、要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度或者添加溶劑的辦法等.正確.D、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是80g,所以在100g水中加入90g甲物質(zhì)時,有10g甲物質(zhì)剩余,因此得到是180g溶液而非190g溶液.錯誤.故選D【考點精析】關(guān)于本題考查的固體溶解度曲線及其作用,需要了解1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小.3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答: (1)指出儀器名稱:① , ② .(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母).你認(rèn)為該裝置中還缺少 . 寫出該反應(yīng)的文字表達式 .(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到(填名稱),其起作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)(填“能”或“否”). 寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達式 .(4)若用F裝置收集該氣體,則氣體從端進入(填“c”或“d”).(5)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因(寫一個).
【題目】我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實行計算機閱卷,考生答題時必須用2B鉛筆填涂答題卡。2B鉛筆芯的主要成分是( )A.木炭B.石墨C.焦炭D.鉛
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.(1)小剛探究水的組成(裝置如圖所示).通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為 , 該實驗說明水是由組成的.水通電分解的化學(xué)符號表達式為: . (2)為了確定水的組成,課外小組進行了電解水的實驗,與電源兩極相連的兩端,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為 , 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答: (1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為 , X= .(2)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是(填序號)(3)若F與Ca元素的化合價分別為﹣1、+2價,則它們形成化合物的化學(xué)式是 .(4)元素的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號) .
【題目】下列粒子不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是()A.電子B.原子C.分子D.離子
【題目】三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6 , 是一種用途廣泛的有機化工原料.該物質(zhì)為純白色晶體,無味,溶于熱水,微溶于冷水.一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下能分解放出氰化物.(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為 , 化學(xué)性質(zhì)有(寫一條).(2)通�?捎媚蛩豙CO(NH2)2]在一定條件下反應(yīng)生成三聚氰胺,同時放出氨氣和另一物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO(NH2)2=C3H6N6+6NH3↑+3X↑,則X的化學(xué)式為(3)通常人們以測量氮元素的含量來衡量蛋白質(zhì)含量的高低,一些不法分子在牛奶中加入三聚氰胺,主要是因為三聚氰胺中氮元素的百分含量是(保留到小數(shù)點后一位),加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量,這種做法(填能或不能)增大牛奶中蛋白質(zhì)的含量.
【題目】已知:2KClO3 2KCl+3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( ) A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,如水由構(gòu)成,氯化鈉由構(gòu)成,氦氣由構(gòu)成.
百度致信 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)