相關習題
 0  190903  190911  190917  190921  190927  190929  190933  190939  190941  190947  190953  190957  190959  190963  190969  190971  190977  190981  190983  190987  190989  190993  190995  190997  190998  190999  191001  191002  191003  191005  191007  191011  191013  191017  191019  191023  191029  191031  191037  191041  191043  191047  191053  191059  191061  191067  191071  191073  191079  191083  191089  191097  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】氫是新型清潔能源,但難儲運。研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲氫材料。下列有關57號元素鑭(La)的說法不正確的是

A該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57 BR該元素原子的核電荷數(shù)為57

C該元素原子的核外電子數(shù)為57 D該元素為非金屬元素

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任。下列做法有利于防止水資源污染的是

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥

②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放

③不用含磷洗衣粉

④將海水淡化

A①②④ B②③④ C①②③ D①②③④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有100克10%的食鹽溶液,要使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,可采用:

(1)加入食鹽固體的質(zhì)量是多少?

(2)蒸發(fā)掉多少克水?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖示的四個圖像分別對應四個變化過程的一種趨勢,下列分析正確的是

A. 甲圖:可能是雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑

B. 乙圖:可能是加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程

C. 丙圖:可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 丁圖:可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH變化

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是

A“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D“新物質(zhì)”就是在組成或結構上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知:草酸鈣(CaC2O4)比碳酸鈣受熱易分解,CaC2O4 CaCO3+CO↑。將12.8gCaC2O4固體加熱一段時間后剩余7.8g固體。下列說法正確的是

A. 剩余固體為純凈物

B. 剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g

C. 將剩余固體溶于過量的稀鹽酸,產(chǎn)生4.4g CO2

D. 加熱產(chǎn)生的CO氣體為5.0 g

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:

(1)焙燒爐中ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,反應的化學方程式為:____________。

(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應得到用于電解的浸出液,反應過程中需不斷攪拌,其目的是____________。酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價為____________。

(3)底吹爐中可以獲得鋅,發(fā)生的反應主要有:

①3ZnFe2O4+ C2Fe3O4 +3ZnO+CO

②ZnFe2O4+ CO2FeO + ZnO+CO2

③ZnO+ COZn(蒸汽)+CO2

經(jīng)分析,爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質(zhì),理由是______________

(4)煙道氣中的二氧化硫用石灰石漿吸收以防止污染環(huán)境,并獲得生產(chǎn)石膏的原料硫酸鈣,其反應的化學方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。若1000 kg廢氣中含有1.6 kg二氧化硫,計算這些二氧化硫產(chǎn)生硫酸鈣的質(zhì)量。_______ (寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,從100g20%的某溶液中取出10g,剩下的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為( 。

A. 20% B. 18% C. 10% D. 2%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】了解金屬性質(zhì)是合理利用金屬資源的關鍵。請回答下列問題:

(1)將一片鋁箔在空氣中用酒精燈加熱,觀察到鋁箔表面變暗,化學反應方程式為:____________,鋁箔內(nèi)部熔化但不滴落,這是由于____________。若將另一片同樣大小的鋁箔伸入到充滿氧氣的集氣瓶中,引燃,觀察到鋁箔劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,說明鋁和氧氣反應的劇烈程度與氧氣的____________有關。

(2)為了驗證鋁、鋅、銅三種金屬的活動性順序,下列四種方案中可行的是____________。

A.將鋁、銅分別投入硫酸鋅溶液 B.將鋅、銅分別投入硫酸鋁溶液

C.將鋅分別投入硫酸鋁、硫酸銅溶液 D.將銅分別投入硫酸鋁、硫酸鋅溶液

(3)已知久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]。某同學對銅生銹條件進行探究,設計如下圖所示四個實驗。若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)。

①實驗C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是____________;

②B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比,可以得出的結論是__________

③由上述四個實驗可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的____________共同作用的結果。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】

【探究一】

小明依據(jù)呼出氣體成分認為:吹的氣流中有較多的 的氣體,使蠟燭缺氧熄滅。小聰設計了以下實驗方案: ,否定了小明的想法。從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了 ,使溫度降到了著火點以下。

【探究二】

小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進一步思考認為,也可能因為吹的氣流移走了可燃物——蠟蒸氣,使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關資料并進行了以下兩個實驗:

查閱

資料:蠟燭的著火點大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃;蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。

實驗1:如圖甲,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅。

實驗2:如圖乙,先將帶柄金屬活塞放到左端位置,點燃酒精燈,當溫度計的示數(shù)達到280℃以上時,點燃右面的蠟燭,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅。

【實驗結論】蠟燭一吹就滅的原因

【實驗分析、討論】

1) 實驗2中用兩盞酒精燈的目的是

2)小紅為驗證自己的想法,做了實驗1和實驗2兩個實驗,主要是應用了科學探究方法中的 法。

【拓展應用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是( )

A.消防用大功率風力滅火機滅火

B.用干冰滅火

C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火

D.用水滅火

查看答案和解析>>

同步練習冊答案