【題目】一定溫度下，從100g20%的某溶液中取出10g，剩下的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A. 20% B. 18% C. 10% D. 2%

【答案】A

【解析】溶液的特點(diǎn)：溶液具有均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物。

由于溶液是均一的各部分的性質(zhì)相同，各部分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相同的，所以從100g20%的某溶液中取出10g，剩下的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法，它可將實(shí)驗(yàn)過程中某些因素（酸堿性、氣壓等）的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。請回答：

探究二氧化碳與水的反應(yīng)

Ⅰ．圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)?/span>_______色，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，乙試管的作用是_______；

Ⅱ．由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知，燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_______（填“強(qiáng)”或“弱”）。

探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物

Ⅰ．如圖3所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到_______，證明反應(yīng)生成了二氧化碳；若將干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察到_______，證明反應(yīng)生成了水。

Ⅱ．如圖4所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時(shí)監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示，曲線_______（選填“a”、“b”、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。

③ 比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度

Ⅰ．寫出碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；

圖5中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為_______；

較之塊狀碳酸鈣，碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應(yīng)更為劇烈，原因是_______。

Ⅱ．按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)_______（選填a~d）可知：兩個(gè)錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】10克銅-鋅合金放入盛有100克稀硫酸的燒杯中,恰好反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為109.8克。

則合金中銅的質(zhì)量_______

反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)要學(xué)會(huì)從多角度認(rèn)識物質(zhì)。以“空氣”為例，完成下面填空。

(1)從組成與結(jié)構(gòu)角度：

①圖甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)中能說明空氣是混合物的現(xiàn)象是：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，____________ 。

②用“”表示氮原子，“”表示氧原子。則“”表示的微粒是____________(填名稱)。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是____________(填序號)。

(2)從性質(zhì)與用途角度：

①工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是利用氮?dú)馀c氧氣的______________不同，控制溫度分離液態(tài)空氣，發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

②從空氣中分離得到的氮?dú)饪捎米骷Z食保護(hù)氣，原因是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是

A．濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

B．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有100克10%的食鹽溶液，要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，可采用：

（1）加入食鹽固體的質(zhì)量是多少？

（2）蒸發(fā)掉多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

Ⅰ. 用空氣、水、大理石、天然氣、石油和煤等物質(zhì)填空：

日常生活中用作溶劑的是___________，通過物理方法可提取氧氣的是______________。

生活中常用作建筑材料的是_________，屬于清潔的氣體礦物燃料的是_____________。

Ⅱ. 科技節(jié)上同學(xué)們進(jìn)行礦石標(biāo)本展示，某同學(xué)展示的4種礦石及其主要成分如下：

上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____________（填字母序號）．

SiO2的摩爾質(zhì)量為______________________，含有3.01╳1023個(gè)Si原子的SiO2，其物質(zhì)的量為_____________mol，質(zhì)量為_____________g。

Ⅲ. 有機(jī)物中碳?xì)浠衔锟捎肅xHy表示，其完全燃燒的化學(xué)方程式：CxHy＋(x＋)O2xCO2＋H2O 判斷相同物質(zhì)的量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三種碳?xì)浠衔锿耆紵难鯕馕镔|(zhì)的量由大到小的順序是_____________（用序號表示）。

Ⅳ. 著名化學(xué)家戴維教訓(xùn)貴族托斯康納公爵的故事告訴人們：最堅(jiān)硬的金剛石與松軟的石墨，都是由碳元素組成的。某同學(xué)根據(jù)戴維結(jié)論，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)：

a.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；

b.讓足量鎂條在步驟a生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。

①步驟b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

②若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1_________m2（填“＜”、“=”、“＞”），理由為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列空氣中各成分的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 固體二氧化碳用于人工降雨 B. 稀有氣體用于填充霓虹燈

C. 液氮用作制冷劑 D. 氧氣用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖。請回答下列問題。

（1）寫出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________

（2）實(shí)驗(yàn)過程中儀器①中的現(xiàn)象是____________________，儀器③中的現(xiàn)象是____________________。。

（3）圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖．實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用之一是_____________________，另一作用為生成一氧化碳 。

生鐵出口低于爐渣出口的原因是____________________。

（4）現(xiàn)代設(shè)計(jì)高爐的高度可達(dá)70米，其優(yōu)點(diǎn)是____________________

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同步練習(xí)冊答案