工業(yè)上利用某廢渣（含F(xiàn)eSO4、Fe2(SO4)3及少量CaO和MgO）制備高檔顏料鐵紅（主要成分為Fe2O3）和回收(NH4)2SO4，其生產(chǎn)流程如下：

已知：a、氧化還原反應(yīng)中，會(huì)有元素化合價(jià)發(fā)生變化。

b、回答下列問(wèn)題：

（1）(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12中鐵元素的化合價(jià)是_____。

（2）粉碎廢渣的目的_____，加入物質(zhì)X溶解廢渣，X應(yīng)選用_____（填序號(hào)）。

A 鹽酸

B 硫酸

C 氨水

D 氫氧化鈉

步驟①酸浸時(shí)，生成鹽的化學(xué)方程式為_(kāi)____（任寫一個(gè)）。

（3）步驟③中操作Y的名稱是____，濾液中除含有很少量銨黃鐵礬外還含有__。

（4）步驟②通入氧氣氧化的目的是_____，工業(yè)上對(duì)該操作控制在4小時(shí)左右為宜，根據(jù)如圖有關(guān)數(shù)據(jù)分析，影響Fe3+氧化率的變化規(guī)律：_____。

實(shí)驗(yàn)員王老師要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液供同學(xué)們使用，如圖表示了他的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫出儀器的名稱①_____②_____

（2）B操作中有一處錯(cuò)誤是_____，應(yīng)稱NaOH的質(zhì)量是_____g，稱量過(guò)程中若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

（3）儀器③的規(guī)格應(yīng)是_____（選填“50mL”或“100mL”），量取水時(shí)除儀器③外，還需要的一種儀器是_____。

（4）E操作中④的作用是_____。

（5）下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____（填序號(hào)）。

①B操作中砝碼與NaOH放顛倒了（1g以下用游碼）

②C操作中使用的燒杯內(nèi)壁有水

③用量筒量水時(shí)仰視凹液面最低處讀數(shù)

④F操作中溶液灑落

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過(guò)咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制備一定量的]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長(zhǎng)，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問(wèn)題]該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么？該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

[查閱資料]

a、Na2SO3有較強(qiáng)還原性，在空氣中易被氧氣氧化：；

b、Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體；

c、SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸。

[作出猜想]

猜想1：沒(méi)有變質(zhì)，成分是Na2SO3；

猜想2：完全變質(zhì)，成分是Na2SO4；

猜想3：部分變質(zhì)，成分是Na2SO3和Na2SO4。

[實(shí)驗(yàn)探究I]甲組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì)：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

[實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ]乙組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放人126g該樣品，通入N2的目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量為128.8g。

（3）關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡，注射器可以換為_(kāi)____，也能控制液體試劑的滴加速率。

（4）打開(kāi)活塞K，緩緩鼓入一定量的N2，繼續(xù)通入N2的作用是_____。

（5）再次稱量C裝置的質(zhì)量為135.2g。

（6）計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，若沒(méi)有D裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將_____（填“偏大”“不變”或“偏小”）。

[反思]由此可得出，保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)_____。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液50g裝入燒杯中，每次滴加50g稀鹽酸充分反應(yīng)。測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)及圖像如下：

請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息計(jì)算：

（1）a的數(shù)值為_(kāi)_______。

（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。（寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)____。（寫出計(jì)算過(guò)程）

我國(guó)古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 《易經(jīng)》—“澤中有火，上火下澤”

B. 《淮南萬(wàn)畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”

C. 《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”

D. 《天工開(kāi)物》—“侯潮一過(guò)，明月天睛，半日曬出鹽霜”

正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.測(cè)定溶液pH B.給液體試劑加熱

C.稱量固體 D.稀釋濃硫酸

下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　　）

A. 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 體溫計(jì)內(nèi)汞柱液面上升﹣一汞原子體積變大

C. 金剛石堅(jiān)硬，石墨質(zhì)軟﹣一碳原子排列方式不同

D. 水與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同一﹣分子構(gòu)成不同

2020年新春之際出現(xiàn)了罕見(jiàn)的新型冠狀病毒疫情，過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）是殺滅病毒的主要消毒劑。下列關(guān)于過(guò)氧乙酸的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.過(guò)氧乙酸是一種有機(jī)物

B.過(guò)氧乙酸是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成

C.過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是76

用pH計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 牛奶放置一段時(shí)間后變酸，pH變大

B. 等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)多

C. 爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)

D. 胃酸過(guò)多的人應(yīng)該多喝蘋果汁

小林同學(xué)某天中午的食譜：紅燒肉、米飯、炸雞塊、牛奶，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補(bǔ)充的食物是（　�。�

A.烤鴨 B.涼拌黃瓜 C.饅頭 D.荷包蛋