實(shí)驗(yàn)員王老師要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液供同學(xué)們使用，如圖表示了他的實(shí)驗(yàn)操作過程。


 

回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱①_____②_____

（2）B操作中有一處錯(cuò)誤是_____，應(yīng)稱NaOH的質(zhì)量是_____g，稱量過程中若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

（3）儀器③的規(guī)格應(yīng)是_____（選填“50mL”或“100mL”），量取水時(shí)除儀器③外，還需要的一種儀器是_____。

（4）E操作中④的作用是_____。

（5）下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____（填序號(hào)）。

①B操作中砝碼與NaOH放顛倒了（1g以下用游碼）

②C操作中使用的燒杯內(nèi)壁有水

③用量筒量水時(shí)仰視凹液面最低處讀數(shù)

④F操作中溶液灑落

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的含義是_______________________。

（2）t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為________g。

（3）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________________。

（4）將t1℃時(shí)，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖），向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問題]該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么？該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

[查閱資料]

a、Na2SO3有較強(qiáng)還原性，在空氣中易被氧氣氧化：；

b、Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體；

c、SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸。

[作出猜想]

猜想1：沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3；

猜想2：完全變質(zhì)，成分是Na2SO4；

猜想3：部分變質(zhì)，成分是Na2SO3和Na2SO4。

[實(shí)驗(yàn)探究I]甲組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì)：

甲組

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1

取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸。

產(chǎn)生氣泡

溶液中含有_____

步驟2

_____

_____

溶液中含有Na2SO4

實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

[實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ]乙組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放人126g該樣品，通入N2的目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量為128.8g。

（3）關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡，注射器可以換為_____，也能控制液體試劑的滴加速率。

（4）打開活塞K，緩緩鼓入一定量的N2，繼續(xù)通入N2的作用是_____。

（5）再次稱量C裝置的質(zhì)量為135.2g。

（6）計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，若沒有D裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將_____（填“偏大”“不變”或“偏小”）。

[反思]由此可得出，保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列對知識(shí)的歸納總結(jié)都正確的一組是（　�。�

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與健康

①焙制糕點(diǎn)時(shí)可加入適量的碳酸氫鈉

②用洗滌劑清洗油污屬于乳化作用

①新鮮蔬菜和水果能補(bǔ)充維生素

②青少年缺碘會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良

C．化學(xué)與安全

D．化學(xué)與資源

①霉變的大米煮熟后可以食用

②點(diǎn)燃可燃性氣體前需要驗(yàn)純

①塑料纖維、橡膠都屬于合成材料

②太陽能風(fēng)能核能都屬于新能源

A..A B..B C..C D..D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 墻內(nèi)開花墻外香﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 體溫計(jì)內(nèi)汞柱液面上升﹣一汞原子體積變大

C. 金剛石堅(jiān)硬，石墨質(zhì)軟﹣一碳原子排列方式不同

D. 水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同一﹣分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市諸城市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

某無色溶液中可能含有NaCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一種或幾種，取適量該溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量之間的關(guān)系如下圖所示。下列說法正證確的是（　�。�

A.O→A、B→C過程中均沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.該溶液中一定含有H2SO4、MgCl2

C.該溶液中一定沒有Na2CO3、BaCl2、NaCl

D.C點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（　�。�

A. 原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變

B. 相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

C. 相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:


 

（1）步驟Ⅰ中發(fā)生的是 ______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________。

（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 __個(gè)。

（4）下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是___（填字母）。


 

A.易溶于水 B.熔點(diǎn)高 C.受熱易分解

（5）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有__（填字母）。

A.及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚(yáng)塵

B.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省棗莊市山亭區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“候氏制堿法”。其模擬流程如圖所示：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

（2）操作a的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

（3）寫出NH4Cl的一種用途：_____。

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同步練習(xí)冊答案